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研究性学习课题选题目录

A、语文

A1汉字书法与美

学科分类：语文

研究内容及方法：研究书法名家、名帖，悟读大千世界，阐发美的吉光片羽。

课题简介：甲骨文表现出先祖的质朴无华，像自然一样不假修饰；金文表现出古人的厚重沉着，流露

了他们对生命的敬畏和重视；秦篆表现出了一种整齐和大气，象征了先人的雄伟抱负；汉代隶书风格的多

姿多彩，让我们后代人看到了姿态纷呈的美好的个性风貌。汉字的书法是一种抽象的线条视觉艺术，因为

抽象而简单，它的形式和情感表现来得更直接、更醒目。所以古人就说，书法是一种表现心灵的艺术。书

法直抒心意。情感品行，暴露无遗。书法艺术能展示一个人情感的美丽，人格的崇高，是一个人精神美的

表现。在这里，一切丑的卑污的情感和品格都将像滚滚长江淘沙，跟随着时间的流逝，被冲刷干净，不留

痕迹。汉字，是世界上最美的文字，让我们走进汉字，拥抱美！

结题要求：写出一篇不少于1000字的相关研究论文。

A2网络流行语的研究

目的与意义：网络流行语是不仅是现代汉语词汇不断发展的一个产物，与时代紧密相关，它的兴起与

消失也反映了现代汉语词汇的发展特点。对于网络流行语的研究，一方面贴近学生生活，有助于他们了解

汉语词汇的发展规律；另一方面，对于启发、引导学生规范网络用语，有着一定的指导意义。

研究方法提示：借用网络、工具书搜集整理当下流行的网络用语，了解其含义；根据不同的语言特点

进行归类，并分析该类流行语的特点以及流行的原因，并把握汉语词汇的发展特点；通过研究整理出论文

A3毛泽东诗词鉴赏

学科分类：语文

研究内容（研究的问题）、研究方法、措施：大人物总要经历大风大浪。大事业总会挟带大悲大患。

作为诗人，毛泽东是政治家诗人，作为政治家，毛泽东是诗人政治家。他的每一首诗，都成为一次事件、

一段岁月、一种激情，以及他的理想的形象见证。他的每一首诗，都洞开着一扇窗户，那里有风骚独具的

个性情怀。毛泽东留下不少壮丽诗篇，同时留一条宏伟心路。毛泽东诗词是中国诗歌之林中矗立的一棵参

天大树，从内容到形式，从思想到艺术都充溢着一种恢弘博大、奇恣纵肆的激情与张力，成为诗坛上一曲

品格与个性强烈，画面与色彩斑斓的绝唱，所以我们选择毛泽东诗词鉴赏来作为课题，去了解革命的光辉

历程，感受伟人的思想和人格魅力。

研究内容：从词语运用看毛泽东诗词所表现出的领袖气魄；毛泽东诗词的意象选择。

研究方法：搜集整理材料、诵读分析法

研究措施：从毛泽东诗词写作的时代背景入手，了解和诗词相关的历史资料，加强对背景的了解以便

更好的理解毛泽东诗词。“知人论诗”结合对作者和背景的理解去探究毛泽东诗词的意象和其中表现出的

领袖气魄。

B、数学

B1秦皇岛中学生学好数学的方法和技巧

学科分类：数学

研究内容（研究的问题）、研究方法、措施、：

研究的问题：进入高中阶段，是人生学习生涯的又一个飞跃，也是提高个人能力的黄金储备阶段。对

于数学学科来说，高中阶段的学习跟初中有着很大的差别，从知识目标、能力目标到情感价值的提升都有

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很高的要求。这就要求学生有很好学习方法和技巧，这样才能迅速适应高中的数学学习，取得理想的成绩。

由于初中的数学知识量少，逻辑思维要求较低等，很多学生都没有养成良好的数学学习的方法和习惯。本

课题的目的是想通过研究获得与秦皇岛地区学生学情相符的学习数学的方法和技巧，以此帮助同学们学好

数学。研究的内容包括课前预习，课上，学习，课下复习等各个环节。

研究方法：抽样调查、统计分析，

研究措施：从图书馆，网上等搜索相关书籍，做出调查问卷；探访相关专家、老师等，做出调查问卷

的修改；发放问卷，进行问卷调查；进行问卷分析，研究等给出结果，研究结果要以小论文的形式给出。

B2影响居民用水量的相关因素的研究

学科分类：数学

研究内容（研究的问题）、研究方法、措施、：