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阅读理解答题技巧

一、做阅读理解的三个步骤

1、通读全文，掌握粗心。在解答阅读理解时，同学们先要迅速的阅读一下

整篇文章，重视标题（中心）、开头段（看法）、结尾段（结论）及各

段落的首句（主题句），理清脉络，认识基本梗概，不要把时间花在生

词难句上。没认真读完一段，要实时归纳段意。

注意在认真品读原文，最好用笔标志重要信息。要养成优秀的阅读习惯，

以速度也要质量，要求阅读二至三遍能读懂全文。

2、阅读考项，细读答题。在掌握文章的粗心以后，同学们可阅读一下短文

后边的题目，而后带着这些问题认真的阅读第二遍，以做到有目的的阅

读。

要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大概范围，就等于答对该

题的一半了。

3、复读全文，考证答案。答题完成时，同学们应比较答案将整篇文章从头

到尾再看一遍，以保证答案的正确，同时答案要求，正确，简短，全面。

简要归纳来说：一、纵观全文，掌握要旨。二、认真审题，定向扫描。

三、挑选组合，定向表述

二、阅读理解答题技巧点拨

1、某段或某句在文中的作用体型

在首段总领全文、首尾响应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，

为下文做铺垫、与下文进行对照，反衬出

2、归纳某段粗心

（1）要正确的归纳出段意，第一要读懂段落每句话的意思，还要弄清

楚段内各句的相互关系，找出能揭露全段意思的主要句子，即所

谓的中心句（中心句的地点多半在段首或段末，个别也有在段

中的）。假如没有中心句的，就要抓住全段的中情意思，自己总

结归纳。

（2）摘句法，即找出段落中的中心句。比如《我的老师》中的第二自

然段，便可摘取此中的“她素来不训骂我们”一句来归纳段意。

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（3）概括法，用自己的语言概括全段的主要意思。比如《故土》的第

二部分，内容很丰富，记述的人物事件好多，可用自己的话归

纳：“我”回到故土的所见、所闻、所感。

（4）结合法。有些段落讲的不只一个意思，归纳时一定用精练的语言

把几个意思表述出来，缺一不行，这就是结合内容重点佳艺概

括。比如《记一辆纺车》的第四段，就要综合三层意思：纺线使

衣着自给，纺线使大家珍爱自己制作的衣服，纺线是大家形成

了新的美的看法。

例：春季，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。细风拂过，眨眼似的，多

像少女那充满活力的娇媚的眼睛。夏季，叶子长成小扇子的摸样，绿得

仿佛碰就会滴下油来。到秋季，叶子变黄了，一阵风过，摇下一树金片。

仰头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一

幅漂亮的绘图。秋季吹得更紧了，片片黄叶纷繁扬扬飘落下来，像一只