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小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》第八课时
激趣导入你会读吗？610000000
探究新知小组讨论：怎样读出全球人口数量？
7000000000十万位万位千位个位十位百位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位读作：七十亿试着按照亿以内数的读法读！读出下面各数。亿以上的数如何读？探究新知
7000000000十万位万位千位个位十位百位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位读作：七十亿读作：一百亿四千万二千读作：四千零三亿零五百万读出下面各数。试着读出另外两个数？读完之后小组成员讨论:(1)先读哪一级?(2)亿级的数和个级的数在读法上有什么不同?(3)数位上的0怎么读?10040002000探究新知400305000000
亿以上的数怎么读？1、先读亿级，再读万级，最后读个级。2、读亿级或万级的数时，先按照个级的读法来读，再在后面分别加上一个“亿”字或“万”字。3、每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有1个0或连续几个0，都只读一个0。探究新知
300000000十万位万位千位个位十位百位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位三亿：写出下面各数。试着按照亿以内数的写法写！亿以上的数如何写？探究新知
300000000十万位万位千位个位十位百位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位三亿：3090000000700300200000三十亿九千万：七千零三亿零二十万：写出下面各数。试着写出下面两个数！写完之后同桌互相说说你是怎么写的？探究新知
亿以上的数怎么写？1、先写亿级，再写万级，最后写个级。2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。探究新知
探究新知写出下列各组数，边写边思考写数时要注意什么？二十五亿写作：四百九十亿零六十万写作：五千零四亿七百写作：
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。2000000001000000000530500000000为了读写方便，可以把亿以上的数改写成用“亿”作单位的数。探究新知
2000000001000000000530500000000把下面各数改写成用“亿”作单位的数。＝2亿＝10亿＝5305亿1、先分级，找到亿位；2、省略亿位后面的8个“0”，再添上一个“亿”字。如何改写呢？探究新知
实践应用1.读出下面各数。(1)地球到太阳的平均距离大约是149600000千米。读作：(2)1999年全国约有小学生135479600名。读作：(3)地球陆地总面积大约是149000000平方千米。读作：
2.写出下面各数。(1)用最大的天文望远镜至少可以看到十亿颗星星。写作：(2)地球海洋总面积大约是三亿六千二百万平方千米。写作：(3)我国每年生产和丢弃的一次性筷子达四百五十亿双,需要砍伐约二千五百万棵树。写作：实践应用
3.最大的九位数是(),最小的十位数是()。4.有一个九位数,千位上是数字5,千万位上是数字4,最高位是千位与千万位上数字的和,十万位上是千万位上数的一半,其他数位都是0,这个数是多少?实践应用
总结提升这节课你们都学会了哪些知识？
谢谢
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