五年级下册道德与法治教案部编版 .pdf

五年级下册道德与法治教案部编版

一、教学内容

1.法律与我们的生活：了解法律的基本概念、法律的作用以及法

律与公民生活的关系。

2.遵守法律，尊重权利：学习遵守法律的重要性，培养尊重他人

权利的意识。

二、教学目标

1.让学生了解法律的基本概念，知道法律的作用，理解法律与公

民生活的关系。

2.培养学生遵守法律的意识，使他们在生活中能够自觉遵纪守法。

3.引导学生尊重他人的权利，关爱社会，关爱他人。

三、教学难点与重点

教学难点：理解法律与公民生活的关系，培养遵守法律、尊重他

人权利的习惯。

教学重点：掌握法律的基本概念，了解法律的作用，学会遵守法

律，尊重他人权利。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、法律知识小卡片。

2.学具：笔记本、笔。

五、教学程

1.导入新课：通展示一个发生在校园里的法律案例，引发学生

对法律问题的关注，进而引入本节课的主题。

2.新课展开:

(1)法律与我们的生活

①教师通课件展示法律的基本概念、作用及与公民生活的关系。

②学生阅读教材，了解法律的相关知识。

③教师结合实际案例，讲解法律的作用，引导学生认识到法律与

生活的紧密联系。

(2)遵守法律，尊重权利

①教师通课件展示遵守法律、尊重他人权利的重要性。

②学生讨论：如何遵守法律？如何尊重他人权利？

3.随堂练习：让学生结合教材内容和实际生活，完成法律知识小

卡片，巩固所学知识。

六、板书设计

1.法律与我们的生活

2.遵守法律，尊重权利

七、作业设计

1.作业题目：

(1)请列举出你所了解的法律，并说明它们的作用。

(2)谈谈你在生活中如何遵守法律，尊重他人权利。

2.答案：

(1)法律：宪法、刑法、民法、行政法等。

作用：维护国家安全、保障公民权利、维护社会秩序等。

(2)略。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对学生的掌

握情况，调整教学方法，以提高教学效果。

2.拓展延伸：鼓励学生关注社会热点问题，了解法律在现实生活

中的应用，提高法律意识。同时，开展“我是小法官”等活动，让学

生在实践中学会遵守法律，尊重他人权利。

重点和难点解析

1.教学内容中法律案例的选择与应用。

2.教学程中遵守法律、尊重他人权利的具体实践方法。

3.作业设计中引导学生结合实际生活进行思考。

4.课后反思及拓展延伸中针对学生掌握情况调整教学方法和拓展

活动。

详细补充和说明：

一、教学内容中法律案例的选择与应用

1.与学生生活息息相关：所选案例应贴近学生的生活，能引发他

们的共鸣，从而提高学习兴趣。

2.具有典型性：案例应具有一定的代表性，能反映法律在实际生

活中的应用。

3.具有教育意义：案例应能引导学生树立正确的法律观念，培养

遵守法律、尊重他人权利的意识。

1.通多媒体展示案例，让学生直观地了解案例情况。

2.引导学生分析案例中涉及的法律知识，如法律的基本概念、作

用等。

3.组织学生讨论案例，让他们发表自己的观点，提高思辨能力。

二、教学程中遵守法律、尊重他人权利的具体实践方法

1.以身作则：教师应以身作则，为学生树立遵守法律、尊重他人

权利的榜样。

2.情景模拟：设计情景，让学生在模拟实践中学会遵守法律、尊

重他人权利。

3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享遵守法律、尊重他人

权利的心得体会。

4.实际操作：布置实践作业，让学生在实际生活中践行遵守法律、

尊重他人权利。

三、作业设计中引导学生结合实际生活进行思考

1.作业题目应具有开放性，能引导学生结合实际生活进行思考。

2.作业答案应具有一定