五项管理心得体会15篇71410.pdf

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五项管理心得体会15篇

五项管理心得体会1

五项管理”文件中,均重点提到要明确有关部门、学校、家庭、

社会等各自责任,健全学校家庭社会协同育人机制。根据近期一些地区

落地过程中的社会评论和反馈来看,多方协同可能将是政策落地的难

点。如加强作业管理,减轻学生作业负担,需要校内校外协同、学校家

庭协同,同时减负才能恢复教育生态。对于校外培训机构可以依法依规

进行规范治理,但如果家长的焦虑没有缓解,还将催生更多家庭对家庭

教师的需求,以另外的方式给孩子布置作业,规划学业发展内容,学生

的负担难以减轻。再比如:手机禁令仅限于校园和课堂,学生回家后,

如何监管?如果一些家长不配合学校,就无法形成教育合力。

因此,对于家长的责任定位及如何履行主体责任,则还需探索更加

有效的思路和协同机制。另外,社会责任方面,游戏对学生有强大吸引

力,国家能否对游戏开发作出明确规定,或者对游戏的使用进行更严的

权限限制?睡眠管理有利于增加孩子的睡眠时间,但有些家长却面临时

间调整之后“上班退到“等问题,这些疑问和呼声,也是对政策落地效

果的担心。

毫无疑问,“五项管理“政策出台,必将带来学校管理的系统性改

革。但“五项管理“改革,不能只靠教育部门发力,需要更个性化的配

套举措和全社会的共同支持。对于提供教育服务的企业和机构来说,也

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应深刻理解政策的价值目标,明确国家划定的边界和教育底线,及时调

整服务类型,提升服务质量,形成与学校教育服务的有效协同。

五项管理心得体会2

学习学校”五个管理”心得体会近段时间,通过认真学习教育部办

公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知(教基厅函__x号),教育

部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知(__号),教育

部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知(__x号)等文件精神,

以及__x市中小学“五个管理”负面清单(试行)的有关内容,有了如

下几点感悟和体会。

一、使自己更加感受到教育要坚持以人为本,遵循教育规律,面向

社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为依据,把促进学生健

康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。学校的“五个管理”就是

最好的体现。

二、学校的“五个管理”必须坚持教育行政部门宏观管理和学校微

观管理相结合,要突出主体,强化落实。而且必须抓住“五个管理”的

重点,那就是班级管理,所有的制度体系和规定要求,最终要落实到班

级、落实到班级中的每个教师和学生。为此,必须把班级作为“五个管

理”的重中之重抓实抓细抓好。同时,积极争取家长的配合和监督,形

成家校协同育人合力。

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三、我认为“五个管理”中最核心的还是作业管理。如果能够把作

业和课堂教学改进统筹起来,让作业真正发挥巩固知识、提供评价和课

后延伸的作用,把低效、无效、机械的作业控制住,把总量砍下去,学

生的睡眠时间、体育锻炼就有了保障。最难管理的其实也是作业,从小

学低年级到高中都面临同样的问题,因为它同整个学校教学连在一起,

不可能独立于课堂之外,实际上是整体课堂教学改进的重要一环。对非

寄宿制学生而言,作业又是在家庭完成的,________比较复杂,有学校

布置的作业,也有家长或培训机构布置的`,所以对作业的管理要综合

施策。

四、“五个管理”的文件内容充分体现了对教育治理和学校管理提

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