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小学生体质管理制度（精选8篇）

小学生体质管理制度

体质健康的标志主要是：

1、身体健康，主要脏器无疾病。

2、身体形态发育良好，体格健壮，体型匀称。

3、呼吸系统、心血管系统和运动系统具有良好的生理机能。

4、有较强的运动能力和劳动工作能力。

5、心理发育健全，情绪乐观，意志坚定，有较强的抗干扰、抗刺

激的能力。

6、对自然和社会环境有较强的适应能力。

小学生体质管理制度（精选8篇）

随着社会一步步向前发展，需要使用制度的场合越来越多，制度

是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、

学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常

开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力

的应用文。什么样的制度才是有效的呢？以下是小编整理的小学生体

质管理制度（精选8篇），希望对大家有所帮助。

小学生体质管理制度1

一、充分发挥学校管理的作用

1、新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年对学生进行一

次全面的健康检查，有病及时治疗。

2、贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常

见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。

3、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统

计积累工作。

4、重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。

5、做好防近、防病的宣传工作，每学期举办2—3次卫生讲座

（包括青春期教育）。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生

小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。

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6、实行卫生检查评比，督促师生做好经常性的卫生清扫工作。

二、重视教学卫生，保护视力，预防近视。

要求教师做到：

1、向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保

健操。

2、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼

卫生。

3、板书要字体端正清楚，大小适中。

4、严格控制作业量，减轻学生过重负担。

5、上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。

6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。

7、经常督促学生注意以下几方面:

（1）注意看书、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，

握笔时手指离笔尖一寸。

（2）按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。

（3）课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺。

（4）用眼时间不能过长，一般用眼45分钟要休息一次。

（5）不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字，不在

卧床、乘车、走路时看书看报。

小学生体质管理制度2

一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把

检查情况，及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预

防接种工作。

二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节

等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防

与了解。

四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营