小学五年级科学上册教学计划（精选18篇）.pdf

小学五年级科学上册教学计划（精选18篇）--第1页

小学五年级科学上册教学计划（精选18篇）

小学五年级科学上册教学计划篇1

从本学期开始，学生将进入小学高年级阶段的科学课学习，科学

教科书也将展示一系列新的内容，引导学生们开展更为丰富多彩的过

程与方法活动。为更好的开展科学教学活动，我对本册教材、班级学

生情况等方面作了细致地学习或分析，制定如下：

一、学生情况分析：

今年我任教的是五年级1个班，每周2节课。五年级学生应该已

掌握了一定的过程与方法技能如观察、记录、简单实验等，再加上儿

童与生俱来的周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们对科学学

科的学习肯定能表现出浓厚的兴趣。

二、教材内容概要：

本册教材由“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、

“运动和力”四个单元组成。每个单元含8个教学活动，原则上每个

教学活动的时间为1课时，共约32课时，再加上弹性内容和复习检测

约8课时，本学期授课时间约为40课时。

《生物与环境》单元从内容上分三个部分：通过“绿豆种子发芽

和生长”、“蚯蚓的选择”研究生物的生存和非生物环境的关系。第

二部分引导学生观察分析生态系统中生物之间的食物链和食物网，并

通过对生态瓶的制作、观察，探究生态系统中生物和生物、生物和非

生物相互依存的关系。第三部分内容，是把以上认识拓展到自然界，

通过典型事例的分析，认识到保护大自然、维护生态平衡的重要性。

《光》单元首先引导学生们观察光的传播(直线传播和反射)特点及

其在生产和生活中的运用;接着指导学生认识许多光源在发光的时候也

在发热，太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得到的热与受到

的光照强弱有关系，也与物体本身的性质有关系。最后通过制作太阳

能热水器综合运用相关知识。

《地球表面及其变化》单元内容主要包括两个方面：一是认识地

球表面总的地形概貌，以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点;二

小学五年级科学上册教学计划（精选18篇）--第1页

小学五年级科学上册教学计划（精选18篇）--第2页

是地形地貌变化及发生原因。让学生知道是地球内部的运动，是太阳、

流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。

《运动和力》单元内容可分为四个部分。第一部分了解重力、弹

力、反冲力，让学生用这些力作动力使小车运动起来，并研究动力的

大小与小车运动的关系。第二部分学习测量力的大小，认识力的单位，

为研究摩擦力大小做好技能准备。第三部分认识摩擦力，研究影响摩

擦力大小的一些因素，研究摩擦力对物体运动的影响。第四部分动手

实践，设计和制作一个小车。

三、教学目标

1、引导学生经历更为完整的探究过程。

2、在理解探究以及培养探究技能方面有更高的要求。具体包括：

强调实验前后的推测、解释要有充分的依据;进一步掌握控制变量实验

的技能，并学习实际控制变量实验;运用模拟实验探究自然事物发生的

原因、变化及规律。

3、面临几次较长期的观察研究活动：能用线条、符号、图画、文

字等方式记录观察现象，用柱状图、折线图处理数据，并认识到重复

实验的意义。

四、教学重难点

教学重点：重视对学生典型科学探究活动的设计，以探究为核心，

培养小学生的科学素养。

教学难点：通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，

使学生形成较强的科学探究能力。

五、教学措施：

1、首先加强教师