高中生物高考第九单元 植物的激素调节(作业).pdf

高中生物高考第九单元植物的激素调节(作业)--第1页

第九单元植物的激素调节

12020)3

．（年全国统一高考生物试卷（甲卷·）生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素

有关的叙述，错误的是（）

A“”

．植物生长的顶端优势现象可以通过去除顶芽而解除

B．顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长

C．生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长

D．在促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官

D

【答案】

【分析】

生长素的化学本质是吲哚乙酸；生长素的运输主要是极性运输，也有非极性运输和横向运输；生长素对植

物生长具有双重作用，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

【详解】

AB、顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高，侧芽对生

长素浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制，可以通过摘除顶芽的方式解除植株顶端优势，AB正确；

C、生物的性状是由基因控制的，生长素能引起生物性状的改变，是通过调控某些基因的表达来影响植物

C

生长的，正确；

DD

、根、茎两种器官对生长素的反应敏感程度有明显差异，其中根对生长素最敏感，错误。

故选D。

22020)21

．（年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅲ·）取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第组置于一定

Suc2IAA3

浓度的蔗糖（）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第组置于适宜浓度的生长素（）溶液中，第

组置于IAA+Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。用KCl代替蔗糖进行上述

实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是（）

A．KCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压

B．胚芽鞘伸长生长过程中，件随细胞对水分的吸收

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C．本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的

D．IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KC1而提高

C

【答案】

【解析】

【分析】

分析图示可知，仅加入蔗糖组胚芽鞘伸长率最低，仅加入IAA组比仅加入蔗糖组胚芽鞘伸长率升高，

IAA+Suc组胚芽鞘伸长率明显高于仅加入IAA组，说明蔗糖对IAA促进胚芽鞘伸长的效果有促进作用。

【详解】

AK+Cl－A

、、是植物所需要的矿质离子，可被植物细胞主动吸收，进入细胞后能使细胞渗透压上升，正确；

BB

、水是细胞生命活动所需的重要物质，胚芽鞘伸长生长的过程伴随着细胞的吸水过程，正确；

C、由题干信息可知，用KCl代替蔗糖可得到相同的实验结果，而KCl不能作为能源物质，因此不能说明

IAAC

蔗糖作为能源物质来提高的作用效果，错误；

DIAA+SucIAAKClSuc

、由以上分析可知，组胚芽鞘伸长率明显高于组，而代替也可达到相同结果，因