- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
统编版八年级语文下册第六单元教案写作学习扩写--第1页
写作学习扩写
1.阅读不同的材料,能把握内容要点,找准扩写点。
2.总结不同文体的扩写技巧与方法,应用到作文当中。
3.通过扩写训练,培养学生的想象力和创造力,提升写作水平。
1课时
一、新课导入
大家经过初中两年多的学习,已经掌握了一般文章的写作方法。但是,如何将一篇简
短的文章写得更加充实、丰富、生动,需要我们掌握更多的写作技巧。今天,就让我们一
起来学习扩写,学习把简短的文章写充实的方法。
【设计意图】
通过设疑自然导入课题,让学生快速进入状态。
二、记叙性文章的扩写方法
1.明确概念,了解含义。
师:什么是扩写?
对本来较为简略、概括的文章或片段加以扩展、补充,使之成为篇幅更长、内容更充
实的文章的写作方式,就是扩写。
【设计意图】
记叙文的扩写要点有两个,因此分两个层面展开教学。一是通过不恰当的扩写文章让
学生找不足,提醒学生扩写要紧扣中心和人物形象。二是通过对比优秀的扩写文章让学生
找优点,发现记叙文扩写的规律。教学的过程中要让学生自主发现问题,归纳总结,这样
可以使学生的印象更加深刻,且避免枯燥的概念讲解。
2.忠于原文,紧扣主题。
师:阅读下面两则材料,说说材料二的扩写有哪些问题。
统编版八年级语文下册第六单元教案写作学习扩写--第1页
统编版八年级语文下册第六单元教案写作学习扩写--第2页
材料一:关、张在外立久,不见动静,入见玄德犹然侍立。张飞大怒,谓云长曰:“这
先生如何傲慢!见我哥哥侍立阶下,他竟高卧,推睡不起!等我去屋后放一把火,看他起
不起!”云长再三劝住。玄德仍命二人出门外等候。
材料二:关羽、张飞站在门外等了很久,不见动静,进去一看,刘备还站在院中等候。
张飞非常气愤,本欲发火,但转念一想:“也许这正是诸葛亮考验众人诚意的一种方式,
不如激他一激,看他如何。”于是他心生一计,故意对关羽大声说道:“这位先生为什么如
此傲慢?看见我哥哥站在门外,他竟然还卧床休息,推说睡觉不愿开门!等我去屋后放一
把火,看他起不起来?”说完就假意向屋后走去,关羽再三劝住他,张飞却心中暗自好笑。
刘备见了,赶紧命令二人到门外等候。
(学生自由发言)
预设①材料二的扩写没有忠于原文的人物形象。张飞本是一个鲁莽、粗狂的人,他
见诸葛亮再三不见刘备,心中暴怒,想要放火烧屋,是出自内心的真实想法。而材料二却
将此扩写成了张飞故意激诸葛亮露面的计谋,人物形象变得心思细密、冷静机智,与原文
形象不符。②材料二没有忠实于材料一的中心思想。这一段三顾茅庐的情节,本意是为了
突出刘备的礼贤下士。张飞的鲁莽,正是从侧面衬托出了刘备作为领导者对诸葛亮的尊重
和对人才的渴求。但是材料二在扩写之后,无谓地加入了一些人物的心理活动描写,反倒
削弱了刘备的人物形象,显得喧宾夺主。
记叙性文章扩写注意事项:
忠于原文的中心思想和人物形象。
3.找准扩写点,补充细节。
师:下面两则材料分别是我们在七年级学过的课文《女娲造人》在《风俗通》中的记
载和课文原文。比较两则材料,找一找材料二从哪些方面对材料一进行了扩写。
材料一:
①②③④
俗说天地开辟,未有人民。女娲抟黄土作人。务剧,力不暇供,乃引于泥中,举
以为人。故富贵者,黄土人也;贫贱凡庸者,人也。
女娲祷神祠,祈而为女媒,因置婚姻。
(《风俗通》)
统编版八年级语文下册第六单元教案写作学习扩写--第2页
统编版八年级语文下册第六单元教案写作学习扩写--第3页
注释:①抟(tuán):捏成团。②务剧:工作繁多。剧,繁多、繁忙。③力不
您可能关注的文档
- 新课标四省名校联考普通高等学校2023届招生全国统一考试押题卷文综政治试题(解析版).pdf
- 合成氨 示范-概述说明以及解释.pdf
- 关注孩子心理健康——中年级家长会讲稿.pdf
- 医院项目施工进度计划保证措施.pdf
- 给校长的一封信 15篇.pdf
- 物流管理1+x职业能力测评试题(八).pdf
- 三年级心理健康教育校本教材.pdf
- 化工原理课程设计总结与体会.pdf
- 抗美援朝精神心得体会三篇 .pdf
- 大学毕业典礼优秀毕业生演讲稿(精选14篇) .pdf
- synway ast系列fxm32全长模拟语音板三汇fxm003intro.pdf
- 供应商报告力行rohs-cl11.pdf
- 内容教程文案title valid for no page link 9055global.pdf
- 有效异质可回收硅酸盐酸以改性位置作为果糖转化催化剂在过热水中蔗糖成苯并咪唑1 s2 main.pdf
- 插座windows socket development guide开发指南.pdf
- 重庆红宇精密工业有限责任公司校园招聘模拟试题附带答案详解带答案.docx
- 联营合作与挂靠管理制度.pdf
- 2025年全国物流预警预测报告-中国物流信息中心.pptx
- 2024-2025年中国并购交易分析报告.pptx
- 2025年全国物流预警预测报告-中国物流信息中心.docx
最近下载
- 江苏专转本2022年退役士兵考试真题.pdf VIP
- 2025年绍兴职业技术学院单招职业倾向性测试题库审定版.docx VIP
- 天津宁河县—玖龙纸业卫生纸项目环境影响评价报告书简本.pdf
- 借条(模板)完整版.docx
- 江苏专转本2022年退役士兵考试真题.pdf VIP
- GBT 29490-2023 企业知识产权合规管理体系手册+程序文件(格式可转换).pdf
- 2022新大象版科学五年级下册2.4《电从哪里来》教案教学设计.docx VIP
- 《智慧物流与供应链基础》课程标准.docx VIP
- 《广东省玻璃体腔注药操作及质量控制规范》.pdf
- 2025年杭州科技职业技术学院单招职业倾向性测试题库审定版.docx VIP
文档评论(0)