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排球正面双手垫球技术教案-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
排球正面双手垫球技术教案-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
教学内容分析
本节课的主要教学内容为排球正面双手垫球技术,来源于2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册的排球章节。内容涉及排球基本技术、正面双手垫球动作要领以及练习方法。与学生已有知识的联系在于,学生在初中阶段已经接触过排球运动,并对排球的基本技术有一定的了解和掌握。在此基础上,本节课将引导学生学习正面双手垫球技术,提高其排球技能水平。教学内容与课本紧密相关,符合教学实际需求。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标旨在培养学生体育锻炼习惯,提升运动技能与体能,同时强化团队协作意识和社会责任感。通过排球正面双手垫球技术的学习,学生将提高动作执行能力,增强空间感知和身体协调性,促进身体素质全面发展。此外,学生在练习和比赛中,将加强沟通与协作,培养集体荣誉感和积极向上的竞技精神,符合体育与健康课程核心素养的培养要求,与人教版必修第一册教材内容紧密相连。
教学难点与重点
1.教学重点
-正面双手垫球的动作要领:包括正确的站姿、手臂的摆放与发力顺序,以及击球点的选择。
-垫球技术的练习方法:通过分解动作练习、对墙垫球练习和两人对垫练习,使学生掌握技术要领。
-垫球技术的运用:在模拟比赛情境中,学生能够灵活运用垫球技术进行攻防转换。
2.教学难点
-动作协调性:学生在完成垫球动作时,往往难以做到身体各部位的协调一致,特别是手臂与身体的配合。
-击球点的控制:准确找到并控制击球点是垫球技术的关键,学生往往难以准确判断球的落点和力量。
-技术的熟练度:垫球技术的熟练度直接影响比赛中的表现,学生需要大量重复练习以形成肌肉记忆,这对部分学生来说是一大挑战。
-团队配合:在团队配合中,学生需要掌握垫球时机和方向,与队友形成有效配合,这对于提高比赛成绩至关重要。
教学资源准备
-教材:确保每位学生人手一本体育与健康人教版必修第一册教材,提前预习排球正面双手垫球技术相关内容。
-辅助材料:准备排球正面双手垫球技术动作要领的图片、视频,以及教学示范视频,帮助学生直观理解技术动作。
-实验器材:准备排球、垫球板等教学器材,确保数量充足,满足学生练习需求。
-教室布置:将教室划分为教学演示区、分组练习区,确保学生有足够的空间进行技术练习和互动。同时,设置安全防护措施,确保学生练习过程中的安全。
教学过程
1.导入新课
同学们,上节课我们学习了排球的基本技术,今天我们将深入探讨正面双手垫球技术。请大家打开体育与健康人教版必修第一册教材,翻到排球章节,我们先来回顾一下垫球技术在排球比赛中的应用。
2.知识讲解
首先,我给大家讲解一下正面双手垫球的动作要领。请大家注意看我演示:
(1)站姿:两脚开立,与肩同宽,膝盖微弯,身体重心稍向前倾。
(2)手臂:双手并拢,掌心向上,手臂伸直,放在身体前方。
(3)击球点:找准球的下方,用双手腕关节以上10-15厘米处击球。
(4)发力顺序:从腿部、腰部、手臂依次发力,确保力量传递到球上。
3.动作示范
(邀请一位同学上台,进行动作示范,并纠正动作错误)
4.分组练习
现在,同学们分为两人一组,进行正面双手垫球练习。注意以下几点:
(1)练习时,保持正确的站姿和手臂姿势。
(2)击球点要准确,发力要顺序。
(3)相互监督,及时纠正动作错误。
(4)练习过程中,注意安全,避免受伤。
(学生分组练习,教师巡回指导)
5.教学难点突破
在练习过程中,我发现有些同学在击球点和发力顺序上存在困难。下面,我们再次强调这两个难点:
(1)击球点:找准球的下方,用腕关节以上10-15厘米处击球。
(2)发力顺序:从腿部、腰部、手臂依次发力,确保力量传递到球上。
现在,我们再次进行练习,重点关注这两个难点。
(学生继续分组练习,教师重点指导)
6.技术运用
同学们,我们已经掌握了正面双手垫球的动作要领,现在让我们在模拟比赛情境中运用这项技术。我将大家分为两个队,进行正面双手垫球比赛。
(组织学生进行比赛,教师观察学生表现,并及时指导)
7.总结反思
(学生分享,教师总结)
8.课后作业
为了巩固今天所学的正面双手垫球技术,课后请同学们完成以下作业:
(1)回顾教材,加深对正面双手垫球动作要领的理解。
(2)进行家庭练习,记录自己的练习过程和进步。
(3)下节课分享自己的练习心得。
9.课堂小结
今天,我们学习了排球正面双手垫球技术,希望同学们能够在课后加强练习,不断提高自己的技术水平。同时,
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