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小学科学四年级上册科学知识点整理--第1页
千里之行,始于脚下。
小学科学四年级上册科学知识点整理
学校科学四年级上册科学学问点收拾
第一单元《天气》复习提纲
1、天气是指我们居住的地区,在某个时光的大气情况。我们天
天都能感觉到天气带来的变化,通过云量、降水量、气温、风向和风
速等天气特征来描述天气。
2、我们知道的天气现象有小雨、多云、晴、雾。天气总是在不
断变化着,它影响着我们的生活,也影响着地球上全部的生物。
3、请你结合前面的城市天气预告暗示图,说说广州的天气对当
地人们的生活有什么影响。试着用网状图表示出来。
4、天气日历是记录天天各种天气现象的表格。在我们的天气日
历中,普通要记录日期和时光、气温、云量、降水状况,风速和风向,
假如有云,还要记录云的类型。
5、制作天气日历在观看天天天气时,要注重尽量在同一时光在
同一地点举行。不仅要坚持天天观看,还要注重收听、收看当地天气
预告,以猎取需要的天气数据。仔细做好记录便于我们分析一段时光
的天气变化并找到天气变化的容易逻辑。
6、一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
7、温度、风向和风速、降水、云量是天气观看中的重要数据。
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小学科学四年级上册科学知识点整理--第2页
千里之行,始于脚下。
8、使用温度计测量气温时应当把温度计悬挂在室外阴凉通风的
地方。直到液柱不再变化后,再正确读数。读数时,视线应与液柱顶
端齐平。
9、坚持天天使用温度计测量气温。我们发觉天天气温变化是有
逻辑的:清晨的气温最低,然后逐渐上升直到中午最高,后来又逐渐
下降。
10、风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量,风向标
的箭头指向的是风吹来的方向。
11、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风
速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。(零级风,烟直上;一级
风,烟稍偏;二级风,树叶响;三级风,旗翩翩;
四级风,灰尘起;五级风,起波澜;六级风,大树摇;七级风,
行路难;八级风,树枝断;九级风,烟囱坍;十级风,树根拔;十一
级,陆罕见;十二级,更少有,风怒吼,浪滔天。)在我们的天气日
历中可以用简化的风速等级来划分风速。
12、降水是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。
降水的形式无数,常见的有雨、雪、冰雹等。
13、雨量器是测量降水量多少的装臵。雨量器的集水漏斗用来收
集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透亮
杯子来做雨量器。
14、气象学家按照降水量的多少,来划分下雨的等级。24小时
的降水量在0.1—9.9毫米是小雨;10.0—24.9毫米是中雨;
25.0—49.9毫米是大雨;50.0—99.9毫米是暴雨;100.0—249.9毫
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千里之行,始于脚下。
米是大暴雨;超过250.0毫米是特大暴雨。
15、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。
云的外形和大小能告知我们有关天气的许多信息。
16、不同的天气情况怎样划分呢?一种容易的办法是,把天空当
做一个圆,
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