电子商务法律实务（第四版 数字教材版） 教案 单元二 电子商务经营者法律实务.docx

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______________学院

教案（202级）

202/202学年第学期课程名称电子商务法律实务授课教师

授课内容

单元二电子商务经营者法律实务

授课班级

授课教室

授课课时

3课时

学情分析

知识基础：

学生已学过“电子商务实务”、“创业与创新课程”、“电商项目实战”等课程，具备一定的电子商务法律实务基础知识和组织管理能力。

技能基础：

学生已具备分组讨论、沟通、小组协作的能力，能从网络等渠道获取专业信息。

学习特点：

学生有较好的学习内驱力，有较好的学习主动性，在教学活动实施过程中能够积极配合，有助于课程的推进。

教学目标

知识目标：

1.熟悉电子商务经营者的概念，认识平台内经营者、平台经营者的责任和义务；

2.理解电子商务经营者的安全保障义务和合同责任；

3.理解电子商务平台的法律关系、责任规则；

4.了解电子商务平台的规制、电子商务平台经营者的社会责任。

能力目标：

1.能够区别电子商务经营者与传统商事主体，并明确电子商务经营者的安全保障义务；

2.能够区分电子商务平台经营者法律责任的边界；

3.能够分析电子商务平台的法律关系。

素质目标：

1.培养注册电商主体合法开展电子商务活动的意识；

2.树立应用法律关系分析法具体分析电子商务法律事件的意识。

能力训练任务：

思考平台内经营者的权利和义务，理解电子商务领域诚信经营的重要性；合理设定电子商务平台经营者法律责任的边界，促进电子商务发展；认真完成实训任务，加深对本单元知识的理解。

教学重难点

重点：

电子商务经营者、电子商务平台经营者的责任和义务；网络交易平台的法律关系、责任规则

难点：

电子商务经营者、电子商务平台经营者的责任和义务；网络交易平台的法律关系、责任规则

教学策略

采用的教学模式：

讲授教学+实践训练。

具体教学方法：

教法：

《电子商务法律实务》是一门理论性、实践性、技术性和操作性都比较强的课程。根据这门课程的特点，教学过程中要运用案例教学、讨论式教学、实验教学、课程设计和项目实训等方法和形式多样的现代化教学手段，以便学生更好的掌握财务管理方法的实际运用。

学法：

自主学习、合作探究、讲授教学+实践训练。通过教师讲解和演示、学生通过作业练习和实训达成熟练掌握法律知识和技能，并将其应用于创业和就业的教学目标。

教学资源

数字教材实训任务、人大芸窗平台、浙江省在线开放课程共享平台、PPT、视频、参考教材

教学实施

单元二电子商务经营者法律实务（第1、2课时）

教学环节（时间）

教学内容

师生活动

设计意图

课程思政

一、知识点复习

（5分钟）

复习上次课的重点知识点

对拓展内容进行检查

教师：

引导学生进行知识的回归和巩固

学生：

回答问题

对知识点的复习和巩固

对知识点的拓展

加深对知识点的理解

培养学生批判性思维

培养学生的探究精神

二、任务导入

（5分钟）

本单元学习内容介绍；

导入案例：严查“三无”外卖、“三假”直播，浙江专项整治网络市场

教师：

案例提问

学生：分析案例并回答问题

结合案例学习电子商务法律知识。

通过生活中的案例加深法律发现问题、发现问题和解决问题的能力。

三、教学内容

(60分钟）

电子商务经营者的概念及分类（重点、难点）；

电子商务平台经营者的责任和义务（重点、难点）；

网络交易平台的法律关系（重点、难点）；

责任规则（重点、难点）

教师：

运用PPT等方式讲解相关知识点。

举例演示电子商务法律关系；

通过案例分析学习平台经营者的责任和义务等

学生：

分组讨论和进行案例分析

鼓励学生表达自己的观点；

掌握电子商务法律实务基本知识。

培养学生电子商务法律意识和理念。

四、课堂小结知识拓展

（5分钟）

对本次课知识点进行回顾和巩固知识拓展：

1.电子商务主体与传统商事主体的共同点和区别

2.电子商务经营者的市场准入资格

3.电子商务经营者对消费者的安全保障义务

4.电子商务经营者合同履行过程中的主义务和附随义务

5.一个完整的网络交易的三个基本法律关系？

6.网络交易平台的责任规则

教师：

1.引导学生进行知识的回归和巩固

2.对学生进行知识拓展的提问

学生：

1.回答问题

2.上网查阅资料

对知识点的复习和巩固

对知识点的拓展

鼓励学生温故知新，探索新的知识技能。

五、布置实训任务（5分钟）

教师：

熟悉参考教材后实训任务，并通过认真完成实训任务来加深对知识的理解和掌握

学生：

课后认真完成实训任务。通过网络辅助，自主学习并拓展知识

培养学生自主学习能力

理论结合实际，提高学习自觉性

教学实施

单元二电子商务经营者法律实务（第3课时）

教学环节（时间）

教学内容

师生活动

设计意图

课程思政

一、知识点复习