高一语文新教材课件（统编版必修下册）8《中国建筑的特征》.pptx

激情导入;;中国建筑的特征;;1915年就学于北京清华学校，1924年赴美留学，1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国，到沈阳东北大学创办了建筑系，并任教授兼系主任直到1931年。1931年至1946年担任中国营造学社研究员、法式部主任。1941年还担任前中央研究院研究员。1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任到1972年。在这期间，还曾于1946年11月、1947年6月，应美国耶鲁大学之聘为访问教授。1947年1月至1947年6月，作为中国代表担任联合国大厦设计委员会顾问。1948年获得美国普林斯顿大学荣誉博士学位。

;建国后，梁思成在建筑创作理论上提倡古为今用、洋为中用，强调新建筑要对传统形式有所继承。20世纪50年代，梁思成因提倡新建筑运作大屋顶等传统形式和保护北京古城而多次遭到批判。梁思成的这些理论观点，实际上代表了当时多数建筑师的思想和政府的希望，直到今天依然对中国建筑界有很大影响。梁思成主要作品有吉林大学礼堂和教学楼、地安门内双子楼、仁立公司门面、北京大学女生宿舍、人民英雄纪念碑、鉴真和尚纪念堂等。曾参加天安门人民英雄纪念碑的设计和中华人民共和国国徽的设计。梁思成是中国近现代著名建筑历史学家，建筑教育家和建筑师，中国建筑教育的奠基人之一，中国古建筑研究的先驱者之一，中国古建筑和文物保护工作的倡导者之一，新中国首都城市规划工作的推动者，建国以来几项重大设计方案的主持者。;梁思成热爱中国传统文化，认为可以将中国的传统建筑形式，用类似语言翻译的方法转化到西方建筑的结构体系上，形成带有中国特色的新建筑。他和夫人林徽因一起实地测绘调研中国古代建筑，并对宋《营造法式》和清《工部工程做法》进行了深入研究，为中国建筑史学奠定了基础。;小组合作：（小组探究、明辨、总结）

中国建筑体系的时空分布是怎样的？;？;;（一）讲立体构成，单个的建筑自下而上一般是由台基、主体（房屋）和屋顶三个主要部分构成的。;中国建筑的特征;

;;中国建筑的特征;柱;梁;柱子支撑的亭子;中国建筑的特征;四、斗拱;;中国建??的特征;五、举折、举架;上一层的梁总比下一层的短;举折;返回;中国建筑的特征;中国建筑的特征;七、颜色的选择——朱红;中国建筑的特征;霸王拳;瓦当;门环;脊吻;瓦当;中国建筑的特征;八、建筑材料的装饰

;浮雕;中国建筑

的特征;怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”？;——“拘束性”指建筑物必须严格遵守一定的“文法”，即惯例，但是可以在惯例下出现不同的样式。这种特点体现在具体的建筑上，既表现出中国建筑的一贯的风格，又具的独特性。

用了比喻，类比的修辞手法

所谓类比，即是用不同类（相同类）的两种事物的比较说明事物特征的说明方法。;探究文章中说的建筑的“词汇”指的是什么？这样写的好处是什么？;怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”？;;结合上下文，说说下列句子运用比喻的表达效果。

（1）这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系。

（2）两柱之间也常用墙壁，但墙壁并不负重，只是像“帷幕”一样，用以隔断内外，或划分内部空间而已。

（3）建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。;（1）这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系。;（2）两柱之间也常用墙壁，但墙壁并不负重，只是像“帷幕”一样，用以隔断内外，或划分内部空间而已。;（3）建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。;世界十大最著名建筑流派;世界十大最著名建筑流派;世界十大最著名建筑流派;世界十大最著名建筑流派;世界十大最著名建筑流派;世界十大最著名建筑流派;世界十大最著名建筑流派;世界十大最著名建筑流派;世界十大最著名建筑流派;世界十大最著名建筑流派;必做作业：完成课时作业