产学研合作下设施农业科学与工程专业实践教学模式的探索研究.docx

?

?

产学研合作下设施农业科学与工程专业实践教学模式的探索研究

?

?

姜雪连曹慧

摘要：为了适应社会对高水平应用型人才的需求，本文对基于产学研科研合作项目的实践教学模式进行探索，包括实践教学模式的建立、项目的具体实施及科学客观考评方法的选用等。教学模式中实行校内和企业“双导师”，学生与导师双向选择组建研究小组；项目实施过程要求学生根据企业需求与自身兴趣确定研究计划，按照研究计划开展项目研究并在规定的时间讨论总结；考评方式与学生申报科研项目和毕业设计等相结合，并设立薪酬奖励机制。本文旨在通过基于产学研合作项目的实践教学模式，提高实践教学效果，培养更多高水平应用创新人才。

关键词：产学研合作设施农业科学与工程实践教学模式人才培养

：G64：A：1672-3791（2018）04（c）-0170-03

Abstracts：Inordertomeetthesocietysdemandforhigh-levelappliedtalents，weexploredthepracticalteachingmodelbasedontheIndustry-University-ResearchCollaboration，includingtheestablishmentofmode，thespecificimplementationoftheproject，andtheselectionofthescientificandobjectiveevaluationmethod.Intheteachingmode，thedualadvisorintheuniversityandenterpriseareimplemented，andaresearchteamwasformedbyatwo-waychoicebetweenstudentsandadvisor.Studentsdeterminedtheresearchplanbasedonthecompanysneedsandtheirowninterest，andcarryoutanddiscussperiodicallyinimplementationprocess.Theassessmentofprojectiscombinedwithgraduationdesignandscientificresearchprojectsdeclaredbystudents，andacompensationincentivemechanismisestablished.Thestudyaimedatimprovingtheeffectivenessofpracticalteachingandcultivatingmorehigh-levelinnovativetalentsforapplicationbythepracticalteachingmodelbasedontheIndustry-University-ResearchCollaboration.

KeyWords：Industry-University-ResearchCollaboration；Scienceandengineeringoffacilitiesagriculture；Thepracticalteachingmodel；Talentcultivation

设施农业科学与工程是一个应用型的新兴专业，涉及农学、生物、工程、环境等多门学科，要求学生具有农业设施设计、施工、维护管理和设施作物品种选育、栽培、种子育苗生产、设施农业园区管理经营的能力，旨在为设施农业提供具有创新意识和实践能力的高水平应用型人才。高校产学研合作教育是学校与政府或企业合作，共同培养人才的教学模式[1]。目前该模式在国内外高校有许多成功的案例，如美国的哈佛大学、麻省理工学院和斯坦福大学、德国的“双元制教育”、日本的筑波大学的高技术科学城[2]，清华大学的清华科技园等。产学研合作模式有利于高校与社会的沟通，以社会需求为导向培养了解社会现状、解决社会实际问题的应用型人才。

潍坊学院设施与农业科学专业是经教育部批准首批招生的三所高校之一[3]。我院结合潍坊市乃至山东省设施农业发展的需求，对产学研合作教育模式进行了十几年的探索，逐步增加实践教学的比重，与企业合作建立校内、校外实践教学基地。目前已经建成1000余平方米的玻璃日光温室，用于开展学生