- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
防偏题历练3第1讲平面直角坐标系与函数2024年中考数学考前冲刺难题突破教学设计(广东专用版)
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:中考数学考前冲刺难题突破——平面直角坐标系与函数
2.教学年级和班级:九年级数学一班
3.授课时间:2024年5月15日
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标
本节课的核心素养目标包括:提升学生的逻辑推理能力,使其能够通过坐标系与函数的知识,对数学问题进行合理的推理和分析;增强学生的数据分析能力,使其能够利用坐标系对数据进行有效的整理和分析;培养学生的空间想象能力,使其能够在脑中构建出坐标系,并对函数图像进行想象;提高学生的数学建模能力,使其能够将所学的坐标系与函数知识应用到实际问题中,构建出合理的数学模型。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:在学习本节课之前,学生应该已经掌握了初中阶段的基础数学知识,包括代数、几何等基本概念。此外,学生应该对平面直角坐标系有一定的了解,能够熟练地确定点在坐标系中的位置,并对简单的函数图像有所认识。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:九年级的学生在学习数学时,兴趣主要集中在解决实际问题和探索数学的规律性。在学习能力上,学生们已经具备了一定的逻辑推理和数据分析能力,能够进行简单的数学推理和分析。在学习风格上,学生们更倾向于通过实践和互动来学习,希望在学习过程中能够获得即时的反馈和指导。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在学习平面直角坐标系与函数的复杂关系时,学生可能会遇到以下困难:一是对坐标系中点的坐标理解和应用,特别是涉及到斜率和截距的概念;二是对函数图像的解读和分析,特别是如何从图像中获取函数的性质信息;三是对函数解析式的理解和变换,特别是如何将实际问题转化为数学模型。
教学方法与手段
1.教学方法:
-互动讲授:通过提问和讨论,引导学生主动参与课堂,加深对平面直角坐标系与函数知识的理解。
-案例分析:利用具体的数学问题,让学生通过合作探讨,锻炼分析问题和解决问题的能力。
-实践操作:让学生通过绘制函数图像、解决实际问题等方式,增强动手能力和空间想象力。
2.教学手段:
-多媒体教学:利用PPT、动画等展示函数图像和坐标系的变化,直观形象地辅助教学。
-教学软件:运用数学软件或在线平台,进行函数的模拟和分析,提高教学的互动性和科学性。
-分组讨论:通过小组合作学习,鼓励学生交流思想,促进团队合作能力的培养。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对平面直角坐标系的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道什么是平面直角坐标系吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于坐标系的图片或视频片段,让学生初步感受坐标系在日常生活中的应用。
简短介绍平面直角坐标系的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解平面直角坐标系的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解平面直角坐标系的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍坐标系的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
通过实例或案例,让学生更好地理解坐标系在数学和实际生活中的应用或作用。
3.案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解平面直角坐标系的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的坐标系案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解坐标系的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用坐标系解决实际问题。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与坐标系相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对坐标系的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调坐标系的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括坐标系的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调坐标系在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用坐标系。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于坐标系的短文或报告,以巩固学习效果。
知识点梳理
本节课的主要知识点包括:
1.平面直角坐标系的定义:平面直角坐标系是由两条互相垂直的数轴组成的,分别为x轴和y轴,它们的交点称为原点。
2
您可能关注的文档
- 2.1《长征胜利万岁》教案 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.docx
- 统编版高中语文必修上册第六单元《读书:目的和前提》《上图书馆》群文阅读学教评一体化教学设计.docx
- 第6.1课 《老子四章》教案-2024-2025学年高二语文上学期同步教学教学设计+教案(选择性必修上册).docx
- Unit 5 Languages around the world Reading and thinking说课教学设计-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第一册.docx
- 7 身边的动物 教学设计-2024-2025学年科学一年级上册冀人版.docx
- 1.2 燃烧的秘密(教学设计)-五年级科学上册同步精品课堂(冀人版).docx
- Unit 1 School Subjects story(教学设计)-2024-2025学年粤人版英语四年级上册.docx
- 第3课时 吨的认识(教案)-2024-2025学年三年级上册数学人教版.docx
- 1.4加速度 教学设计-2024-2025学年高一上学期物理鲁科版(2019)必修第一册.docx
- 备课素材:神经调节的基本方式项目化教学设计-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1.docx
文档评论(0)