- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2.1.2两条直线平行和垂直的判定
一、单选题。本大题共8小题,每小题只有一个选项符合题意。
1.下列各组直线中,两直线相交的为()
A.和
B.和
C.和
D.和
2.已知直线的倾斜角为30°,直线经过点,,则直线,的位置关系是().
A.平行或重合 B.平行 C.垂直 D.以上都不对
3.已知直线的倾斜角为60°,直线经过点,,则直线,的位置关系是().
A.平行或重合 B.平行 C.垂直 D.以上都不对
4.已知直线l1:3mx+(m+2)y+3=0,l2:(m﹣2)x+(m+2)y+2=0,且l1∥l2,则m的值为()
A.﹣1 B. C.或﹣2 D.﹣1或﹣2
5.若直线:与直线:垂直,则().
A. B. C.或 D.或
6.已知过点和点的直线为,直线为,直线为,若,,则实数的值为()
A. B. C. D.
7.已知直线与过点,的直线垂直,则直线的倾斜角是()
A. B. C. D.
8.下列条件中,使得l1⊥l2的是()
①l1的斜率为,l2经过点A(1,1),B;
②l1的倾斜角为45°,l2经过点P(-2,-1),Q(3,-5);
③l1经过点M(1,0),N(4,-5),l2经过点R(-6,0),S(-1,3).
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
二、多选题。本大题共4小题,每小题有两项或以上符合题意。
9.下列各对直线互相垂直的是()
A.的倾斜角为120°,过点,
B.的斜率为,过点,
C.的倾斜角为30°,过点,
D.过点,,过点,
10.满足下列条件的直线与一定平行的是()
A.经过点,,经过点,
B.的斜率为1,经过点,
C.经过点,,经过点,
D.经过点,,经过点,
11.已知点,点B在直线上运动,则下列结论正确的是()
A.直线AB的倾斜角的取值范围是
B.直线AB的斜率的取值范围是
C.点B关于点A对称的点在直线上
D.当线段AB最短时,直线AB的一般式方程为
12.(多选)已知直线与直线垂直,则实数的值是()
A. B.
C. D.
三、填空题。本大题共4小题。
13.(拓广探索)在平面直角坐标系中,四边形的顶点坐标按逆时针顺序依次为,,,,其中.则四边形的形状为______.
14.已知的顶点坐标为,,,若为直角三角形,则m的值为______.
15.已知直线经过点,直线经过点,如果那么________.
16.设集合,,若,则实数________.
四、解答题。本大题共6小题,解答过程必修有必要的文字说明,公式和解题过程。
17.已知直线l的倾斜角为30°,点P(2,1)在直线l上,直线l绕点P(2,1)按逆时针方向旋转30°后到达直线l1的位置,此时直线l1与l2平行,且l2是线段AB的垂直平分线,其中A(1,m-1),B(m,2),试求实数m的值.
18.在平面直角坐标系中,四边形的顶点按逆时针顺序依次是,,,,其中,试判断四边形的形状,并给出证明.
19.在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别是,,.
(1)若是直角,求实数的值;
(2)求过坐标原点,且与的高垂直的直线的方程.
20.已知直线和直线.
(1)当时,求a的值;(2)当时,求a的值.
21.根据下列给定的条件,判断直线与直线是否平行.
(1)直线经过点,直线经过点;
(2)直线平行于y轴,直线经过点,;
(3)直线经过点,直线经过点.
22.已知直线经过点,,直线经过点,.
(1)若,求实数的值;
(2)若,求实数的值.
参考答案
1.A
【解析】对于A中,直线和,显然两直线相交,所以A正确;
对于B中,直线和,可得两直线的斜率都为,所以两直线平行,
所以B错误;
对于C中,直线和,
当时,两直线重合;当时,两直线相交,所以C错误;
对于D中,直线和,可得两直线的斜率都是,
所以两直线平行,所以D错误.
故选:A.
2.C
【解析】解:因为,,
所以,即直线,的位置关系是垂直.
故选:C.
3.A
【解析】∵直线经过点,,
∴以直线的斜率,又直线的倾斜角为60°,
∴直线的斜率,故直线与直线平行或重合.
故选:A
4.A
【解析】根据两直线平行的公式可得,故
解得
故选:A.
5.B
【解析】两直线垂直满足,解得,
故选:B.
6.A
【解析】由题意可得直线,,的斜率存在,可分别设为,,,
因为,所以,即,解得:,
因为,所以,即,解得:,
所以,
故选:A.
7.C
【解析】解:设直线与直线的斜率分别为,
直线过点,直线的斜率,
由得,,
直线的倾斜角满足.
故选:C.
8.B
【解析】对于①:,,所以,故①正确;
对于②:,,,故②错误;
对于③:,,所以,故③正确;
故选:B
9.ABD
【解析】设
您可能关注的文档
- 初中三年级下学期化学《酸的化学性质》教学设计.docx
- 高中二年级上学期英语《Unit 3 fascinating Parks》教学设计.docx
- 高中一年级上学期信息科技《数据可视化表达的工具》教学设计.docx
- 中职教育二年级上学期电子与信息《大数据导论3规范化处理》教学设计.docx
- 高中二年级上学期英语《Unit 4 Body Language》教学设计.docx
- 初中二年级上学期物理《测量平均速度》作业.docx
- 初中二年级上学期物理《声音的产生与传播》教学设计.docx
- 初中二年级下学期生物《地球上生命的起源》作业.docx
- 初中二年级下学期生物《生物进化的历程》作业.docx
- 初中二年级下学期生物《生物进化的原因》作业.docx
- PPT定制、专业写作,设计美化, + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于方案的个性定制,修改,润色,PPT定制、设计,本人已有5年相关工作经验,具有扎实的方案及设计功底,可接演讲稿,读后感,PPT定制等多方面工作,欢迎咨询
文档评论(0)