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高等职业教育汽车改装技术专业教学基本要求_、专业名称汽车改装

技术

二、专业代码58040

三、招生对象普通高中毕业及职业高中毕业生

四、学制与学历三年，专科

五、就业面向

1、就业领域:汽车制造业从事汽车改装设计与制造，汽车检测与管理

工作。

2、初始工作岗位：汽车改装、汽车维修等。相近工作岗位为汽车维

修接待、二手车鉴定评估与交易、汽车租赁经营与管理。

3、可升迁的职业岗位：车间主任、技术总监等。

六、培养目标及规格本专业主要培养拥护党的基本路线注要面向汽车

改装与汽车维修服务企业在生产服务一线能从事汽车等各类机动车

的改装设计、改装、维修与技术管理等工作，德、智、体、美全面发

展,较强的就业竞争力和发展潜力、具有一定管理能力的应用性

高技能专门人才。

七、职业资格证书汽车改装工程师（中级）职业资格证书汽车维修高

级工证书（中级）

八、课程体系与职业能力课程

1.对岗位职业能力的分析专业课程体系的建立来自于对岗位职业能

力分析。从与专业相对应的专业能力、社会能力和方法能力进行分步

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分解。职业能力要求专业能力社会能力方法能力

1、具备基本的计算机操作能力；

2、具备车身设计能力

3、掌握汽车构造原理和具备对汽车进行技术评价的能力；

4、具备汽车发动机改装能力；具备汽车底盘改装能力；

7、具备汽车音响改装的能力；具有汽车装饰美容能力；

9、具有汽车电路改装能力；

10.具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能。

1、具有良好的职业道德,遵纪守法；

2、具有良好的人际交流和沟通能力；

3、具有良好的团队合作精神和客户服务意识。

1、制定工作计划能力；

2、解决实际问题能力；

3、独立学习新技术的能力；

4、评估总结工作结果能力。

5、具有团队管理能力。

2.课程体系的建立在对职业能力进行了分析和分解之后，建立突出核

心能力，强化综合能力的专业课程体系。课程体系方案序课程类型学

习目标建议课程建议课时人文素养课程人文素养课程（建议开设门左

右）2职业能力掌握汽车基本构造及笛专业旨出23课程汽车拆装维

修基本技趣拆装与维修9074能春发动机拆装与维修905汽车电气系

统检修846发动机电控系统检修847底盘电控系统检修848改装技术

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春改務支术089汽车音响改装技术840汽车使用性能与检测54啓车

身及扳金件整形842顶岗实习（毕业设计）40周3职业拓展春维修

接待汽车售后服务与经宫管理544课程汽车整车及配件营销汽车整

车及配件营销545汽车保险投保与理赔春保险与理赔546二手车鉴定

评估与交易二手车鉴定评估与交易273职业能力课程的设定以突出

培养专业核心能力为目标，并兼顾职业能力的延伸与扩展,由专业核

心课程搭建整个专业的课程体系。职业能力课程内容及要求序号课程

名称教学内容及要求考核项目及要求参考课时发动机拆装与调整课

程主要学习发动机的构造、拆装和调整技术等知识,使学生学会发动

机各个主要总成的构造及工作过程,掌握各主要总成能够熟练拆装、

维修曲柄连杆机构、能够熟练拆装、维修配气机构能够熟练拆装、维

修燃油供给系统90学时拆装与调整的方法和步骤,能独立完成发动机

各主要总成拆装与调整等能够熟练拆装、维修