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山东省菏泽市第一中学2024-2025学年高一生物下学期5月月考试题
第I卷(选择题)
一、单选题(每题2分,共40分)
1.我国科学家在国际上领先阐明白抑制剂精确靶向主蛋白酶的作用机制。新冠病毒入侵细胞后,马上合成两条超长复制酶多肽,复制酶多肽被剪切成多个零件,进一步组装成浩大的复制转录机器,然后病毒才能启动自身遗传物质的大量复制。两条复制酶多肽的剪切要求异样精确,因此病毒自身编码了一把奇妙的“魔剪”——主蛋白酶,主蛋白酶就成为一个抗新冠病毒的关键药靶。下列相关分析错误的是()
A.两条超长复制酶肽是病毒侵入人体后,利用人体细胞内的物质合成的
B.主蛋白酶在复制酶多肽上存在多个切割位点,人体中也可能含有该蛋白酶
C.该病毒遗传物质的复制所须要的RNA聚合酶源于两条超长复制酶多肽
D.主蛋白酶与复制酶多肽结合时,主蛋白酶活性中心的空间结构会发生变更
2.在一个蜂群中,始终以蜂王浆为食的雌性幼虫发育成蜂王,而以花蜜为食的雌性幼虫发
育成工蜂。探讨表明,DNMT3基因表达的DNA甲基转移酶能使DNA分子上的CpG岛上的胞嘧啶甲基化从而导致基因转录失活。若向雌性幼虫注入一种小型RNA(SiRNA)会导致DNMT3基因不表达,能模拟蜂王浆的作用使雌性幼虫发育成蜂王。下列叙述错误的是()
A.推想蜂王浆的作用可能是抑制DNA甲基转移酶发挥作用
B.DNA分子上CpG中的胞嘧啶被甲基化后会变更DNA分子碱基序列
C.推想SiRNA作用可能是与目标mRNA结合导致其降解或翻译受阻
D.DNA甲基化后可能阻挡RNA聚合酶对DNA分子特定区域识别与结合
3.当细胞中缺乏氨基酸时,负载tRNA(携带氨基酸的tRNA)会转化为空载tRNA参加基因
表达的调控,过程如图所示。相关叙述正确的是
A.①过程需解旋酶和RNA聚合酶共同参加
B.②过程中一种负载tRNA只能转运一种氨基酸
C.空载tRNA可抑制蛋白激酶从而抑制②过程
D.核糖体d距离模板mRNA上的终止密码子最近
4.图为某生物细胞内某个基因转录和翻译过程的示意图。据图分析,下列叙述正确的是()
A.该生物为原核生物,核糖体的移动方向是从左向右
B.由图可知,该基因中RNA聚合酶的移动方向均由右向左
C.转录结束后马上起先翻译,转录后不需加工
D.多个核糖体串联在一起,共同完成一条多肽链的合成,提高了翻译效率
5.1966年克里克提出摇摆学说,即有的tRNA反密码子的第3位碱基在与密码子的第3位碱基进行互补配对时是不严格的,有肯定的自由度可以摇摆,同时说明白次黄嗦吟(I)的配对方式。详细配对关系如下表所示。
下列叙述正确的是()
A.细胞中只有同时含有61种tRNA才能保证翻译的正常进行
B.摇摆现象的存在降低了密码子中第三个碱基变更造成的影响
C.mRNA和tRNA进行碱基互补配对须要DNA聚合酶的作用
D.遗传信息可以从mRNA的密码子流向tRNA的反密码子
6.以下关于变异的描述,正确的一组是()
①表现出亲代所没有的表现型叫突变;②全部的突变都是显性的,有害的;
③基因突变、基因重组和染色体变异三者共同特点就是三者都能产生新的基因;
④突变能人为地诱发产生;
⑤基因突变和染色体变异的重要区分是基因突变在光镜下看不到变更;
⑥DNA分子结构变更都能引起基因突变:⑦基因突变的频率很低;
⑧基因突变是基因内部碱基对的增加、缺失或变更;
⑨基因突变有显性突变和隐性突变之分
A.③④⑤⑥⑦⑧⑨B.④⑤⑦⑧⑨C.④⑤⑥⑦⑧⑨D.②④⑤⑦⑧⑨
7.二倍体生物体细胞中某对同源染色体多了一条的个体,称为三体(2n+l,配子育性及牢固率与二倍体相同)。科学家利用人工构建的一系列增加了不同染色体的野生型水稻三体,分别与野生型水稻的隐性突变体(2n=24)杂交,获得F1,F1植株单独种植,自交得F2,分别统计各自F2的表现型和比例,可以推断突变基因在染色体上的位置。下列说法错误的是()
A.减数分裂过程中,某对同源染色体未分别移向同一极,可能会导致子代中出现三体
B.需构建24种野生型水稻三体,分别与隐性突变体杂交才能确定突变基因的位置
C.若某F1植株子代中野生型与突变型的比例为35:1,说明突变基因位于该三体所在的染色体上
D.若某F1植株子代中野生型与突变型的比例为3:1,则突变基因不位于该三体所在的染色体上
8.一对野生型雌雄果蝇交配,后代出现一只突变型雄蝇,已知该突变型雄蝇的出现是其中一个亲本的一个基因发生突变事起,让这只突变型雄蝇与野生型雌蝇进行交配,后代雌雄果蝇中野生型和突变型数量均相等。下列分析正确的是()
A.该突变雄蝇的产生是基因发生隐性突变,且该隐性基因不能转录
B.该突变雄蝇的突变基因的产生可能发生在有丝分裂也可能发生在减数分裂过程中
C.若该突
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