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小学教学实习工作计划
小学教学实习工作计划1
一、德育工作
本学期学校德育工作以夯实德育基础,强化德育常规为重点,建立学校德育
导师制度,加强和改进学校德育工作,努力提高学校德育工作的针对性和实效性,
实现学校德育目标层次化、德育内容系列化、德育途径多样化、德育方法综合化
的工作目标。
1、夯实德育基矗加强师德建设,为学校德育工作的开展提供优质服务;落
实家长学校制度,充分发挥家庭教育的育人功能;组织开展适应于儿童身心特点
的系列教育活动,在活动中加强少年儿童思想道德建设,3月开展“文明礼仪规
范月”教育活动;落实德育科研课题,加强德育科研工作,促进学校德育健康有
序发展。
2、开展“中某小学生日常行为规范示范班”创建活动。进一步加强“日常
行为规范创建活动”工作力度,未达标班要提高对创建活动的重视程度,早日达
标;已达标班在总结工作经验的基础上,选树一批日常行为规范教育示范班。
3、加强校园文化建设,创建平安校园、书香校园、生态校园、数字校园、
文明校园和人文校园,争取早日通过“六大校园”的达标验收。
4、继续开展德育特色班、示范班创建活动,引导班级端正办学思想,切实
转变教育观念,构建新的办学模式,彰显办学特色,形成办学品牌。
5、加强班级管理工作。发挥班主任的示范、协调作用,使每一个班级都建
设成为班风正、学习气氛浓、凝聚力强、纪律严明的集体。
二、教学管理
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1、切实转变教育观念。学校要组织好全体教师认真学习教育理论,坚持以
人为本,为学生终身健康发展负责,围绕新课程改革和实施彻底转变教育观念,
主动适应当前教育改革的形势,学好新课程,用好新课程,创建适应新课程的教
学模式。
2、加强课程管理。学校要严格执行关于全日制某小学课程设置和课程安排
精神,开齐国家规定的所有学科,开好每一门学科课程,不得以任何理由擅自更
改课程和增删课时,严禁向学生发放规定以外的任何资料。
3、加强教学常规管理。根据新课程标准的要求,引导学校加强教学常规管
理,协调好教务处与教研组的关系,积极进行教情和学情分析,努力扩大优秀学
生群体,提高教学的针对性和实效性,提升学生整体学习素质。加强对学校教学
过程的管理、指导和质量管理考评。改进对学校的评价办法,把学生的学习能力、
学习习惯和综合素质作为评价学校的重要依据。积极探索对学生的考核评价办
法,科学地评价学生全面发展情况。
4、加大实施新课程的力度。要求各年级各科教师学好、用好新课程标准,
同时通过公开课、观摩课等多种形式树立典型,并组织全体教师通过集体备课,
学习、研讨和观摩,整合教育信息资源,共同开发课件,实行资源共享等措施,
切实掌握新课程标准实质。为学校顺利实施新课程标准和加强新课程管理提供一
个及时交流切磋的平台。
5、严格执行“一费制”。根据省制定的“一费制”标准规范收费,加大对
学校收费标准的检查力度,不允许学校以任何理由任何借口乱收费。必须发生的
费用,必须经过柯城区教育体育局审批后再实施。
三、实现“四个突破”,提升黄家中心某小学教育教学的整体水平
1、在“规范化办学”方面实现新突破,努力提升教育形象
牢固确立“办人民满意教育”的理念,深入、持久地开展教育的“规范化”
建设。在依法保障教育投入的基础上,紧紧抓装收费”、“办班”两个关键环节,
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严格规范招生行为、规范办学行为、规范收费行为、规
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