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四年级下册第七单元单元导学案

单元情境任务

家国情怀

单元学习目标

知识目标：1.认识33个生字，读准3个多音字，会写23个字，能运用学过知识自主识字；能正确读写17个词语

能力目标：

1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗。会默写《出塞》《夏日绝句》。

2.能理解课文内容，体会文章表达的感情，激发爱国情感。

3.能关注课文主要任务和事件，学习把握文章的主要内容。

4.学会用查资料的方法帮助理解课文。

5.积累描写人物优秀品质的词语。

6.能体会反问句和陈述句不同表达效果，会在实际生活中运用。

7.学会写书信。

素养目标：

关注主要人物和事件，学习把握文章主要内容。

2.学习写书信，了解书信和的格式。

单元评价标准

能正确、熟练地认读生字，会写生字、词语。

能背诵《古诗三首》，会默写《出塞》《夏日绝句》。

能关注课文主要任务和事件，学习把握文章的主要内容。

能理解课文内容，体会文章表达的感情，激发爱国情感。

5.能学会写书信，了解书信和的格式。

课时学习任务

诗人笔下的

爱国情

伟人身上的

爱国情

伟人身上的

爱国情

我们胸中的

爱国情

学习内容与资源

《古诗三首》

《为中华之崛起而读书》

《梅兰芳蓄须》

《延安，我把你追寻》

系列学习活动

学习活动一：边塞将士的豪情

学习活动一：说一说，把握主要内容

学习活动一：把握主要内容

学习活动一：学初识延安

学习活动二：巾帼女子的誓言

学习活动二：品一品，聚焦立志原因

学习活动二：走进人物内心

学习活动二：感知延安精神

学习活动三：比一比三首古诗的异同

学习活动三：写一写，你是为谁读书

学习任务三：海报主题推介

学习活动三：追寻延安精神