3-2.1.5法拉第电磁感应定律的应用.ppt

第5节电磁感应定律de应用****温故知新1、产生感应电流的两个条件：________和__________；闭合电路磁通量变化2、若磁铁插入线圈，将引起____的Φ变化，此时线圈成了____，产生了__________,电源感应电动势线圈3、法拉第电磁感应定律：感应电动势大小与磁通量的______成正比，与________成正比，公式为：该公式算出的是某段时间内的_____感应电动势；变化率线圈匝数平均4、若导体切割磁感线，它将成为一个_____，产生了__________，计算公式为：若v与B垂直，公式改写为：其中L为___________，该公式可用于计算____或____感应电动势；电源感应电动势Bvθ平均瞬时有效切割长度L指点迷津

—法拉第电机指点迷津—法拉第电机(教材P20例1)实战演练—导学案“课堂探究练”温故知新1、法拉第电机可认为是圆盘的每一条______做切割磁感线的运动；半径aLA‘2、若半径OA以角速度ω在Δt时间内转过a角，则a等于______,圆弧长AA’等于______，扇形AOA’的面积等于_________，即为面积的变化量ΔS;ωΔtLa1/2(LAA’)3、根据法拉第电磁感应定律最终求得：4、切割导体OA成为____，产生了___________，属于___电路，___端相当于电源正极，故O端电势_____A端电势。电源感应电动势内O高于温故知新1、若两个电阻并联，其总电阻为：2、闭合电路欧姆定律：3、路端电压的求解：指点迷津

—电磁感应问题中的等效电路经典例题

—教材P20例2实战演练—教材P23第1题实战演练—教材P24第4题课堂探究—教材P21“讨论交流”实战演练—教材P34第5题经典例题—教材P22例3经典例题—教材P22例3实战演练—教材P24第2题实战演练—教材P24第6题实战演练—教材P24第3题实战演练—教材P24第5题对线圈：对平行板电容器：对粒子：+-UdEqEmg实战演练—教材P34第6题实战演练—教材P35第9题