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小学六年级数学期末成绩提升计划（精选）

第一篇：小学六年级数学期末成绩提升计划（精选）

小学六年级数学期末成绩提升计划

沙土镇中心小学六（1）班教师

袁永忠

一、指导思想

本学期时间紧，任务重。我们的指导思想是：靠科学的态度和方

法，调动学生的复习积极性，突出尖子生，重视学困生，提高中等生。

二、学生状况分析

六年级大部分学生都是爱学习的，但是善于动脑的学生不多，所

以尖子生较少，同时还有两个女生学习很困难，一个是刘培敏、另一

个是汪佳兴基础差，学习困难，尤其是分数应用题方面。我班整体水

平不高，进步步伐不快。

三、复习的要求

1、使学生理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算法

则，比较熟练地计算分数乘、除法。（简单的能够口算）

2、使学生会进行分数四则混合运算。

3、使学生理解比的意义和性质，会求必治和化简比。

4、使学生掌握圆的特征，会用工具画圆，掌握圆周长和面积的计

算公式，能够正确计算圆的周长和面积。

5、使学生初步理解轴对称的意义，初步认识轴对称图形。

6、使学生能够解答比较容易的一到二步计算的分数应用题，能够

综合运用所学知识解决比较简单的实际问题，能够根据应用题的具体

情况，灵活地选用算术解法和方程解法。

7、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，

能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题。

四、复习重难点

1、重点（1）分数四则运算。

（2）分数、百分数应用题。

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（3）圆的周长和面积的计算。

2、难点（1）分数四则运算。

（2）分数、百分数应用题的解题思路和解答方法。

（3）圆面积计算的推导。

五、复习的基本原则

1、系统性原则。

2、针对性原则。

3、综合性原则。

4、贯彻面向全体，因材施教的原则。

六、复习措施

1、口算练习常抓不懈，继续坚持每天一练习。

2、本册内容共分四个内容，每个内容一点带面进行复习，突出重

点，讲练结合。

3、利用两天的时间进行综合训练，强化各部分知识的练习。

4、加强对学困生的辅导，利用下午活动时间和早自习重点有针对

性地辅导学困生。

七、课时安排

1、分数乘法和除法1课时

2、分数四则混合运算1课时

3、分数、百分数应用题2课时

4、圆的有关知识1课时

5、综合练习2课时

2012年6月

第二篇：六年级数学期末总结

六年级数学培优转差工作总结

贾勇

在教育教学工作中，使我认识到培优转差工作的重要性和必要性。

素质教育的首要标志是学校教育要面向全体学生。要想使每个学生都

得到全面发展，这就存在一个带有普遍性、长期性的问题——差生的

转化。那么怎么才能做好差生的转化工作呢？这就要求我们教师要更

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