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高等学校教师资格考试《高等教育学》模拟4

一、单项选择题

(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的)

1.?世界上第一所正规高等学校——学园的创立者是______

A.柏拉图

B.苏格拉底

C.亚（江南博哥）其士多德

D.洪堡

正确答案：A

[解析]柏拉图于公元前387年创立学园，亚里士多德于公元前335年创设了“吕克昂”哲学学校。

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2.?高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是______

A.研究型教育

B.发展个性教育

C.全面发展教育

D.职业性专业教育

正确答案：D

[解析]高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是职业性专业教育。

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3.?高等教育服务社会职能产生的背景是______

A.《莫里尔法案》

B.《高等教育促进法》

C.《大学令》

D.《高等教育报告》

正确答案：A

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4.?在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是______

A.意大利

B.美国

C.澳大利亚

D.法国

正确答案：A

[解析]单一公立系统、单一管理部门的模式中，所有高校都由政府来举办，并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导。系统中各高校间存在的差异很小，基本只有国立大学一种形式，意大利为该模式的代表。

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5.?高等教育宏观管理是指______

A.高等教育行政管理

B.高等教育内部管理

C.高等教育民主管理

D.高等教育结构管理

正确答案：A

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6.?下列哪一项不属于高等教育平等的内涵______

A.起点平等

B.过程平等

C.资源均分

D.结果平等

正确答案：C

[解析]高等教育平等的内涵：(1)进入高等学校的机会均等；(2)受高等教育的过程平等；(3)受高等教育的结果平等。

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7.?民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的______

A.马列主义理论课教学

B.政治课教学

C.校园文化

D.思想品德课教学

正确答案：D

[解析]思想品德课主要包括形势任务教育、民族精神教育、成才教育、人生哲理教育、道德品质教育、法制教育、职业道德教育等内容。

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8.?教师是履行教育教学职责的______

A.专业技术人员

B.国家公务人员

C.专业人员

D.教学人员

正确答案：C

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9.?高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是______

A.教育层次结构

B.教育科类结构

C.教育形式结构

D.教育能级结构

正确答案：A

[解析]高等教育的层次结构又称水平结构，指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。

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10.?从进入大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的______

A.心理适应期

B.学业准备期

C.心理准备期

D.心理摇摆期

正确答案：C

[解析]高年级阶段是大学生走向社会前的心理准备期，他们最关心的是毕业分配问题，渴望找到理想的工作。

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11.?维持和巩固高校师生道德关系是靠______

A.成就感和义务感

B.责任感和义务感

C.是非感和义务感

D.亲近感和责任感

正确答案：B

[解析]高校师生间的道德关系是指在教育过程中双方都应履行自己的道德义务的关系，这种关系是靠责任感、义务感来维持和巩固的。

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12.?在良好师生关系的建立中，教师起着______

A.领导作用

B.主导作用

C.支配作用

D.期待作用

正确答案：B

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13.?在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了______

A.科学性和思想性相统一的原则

B.面向全体与因材施教相结合的原则

C.理论联系实际的原则

D.传授知识与培养能力相统一的原则

正确答案：D

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14.?最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是______

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.布卢姆

D.奥苏伯尔

正确答案：C

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15.?当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥______

A.选拔性功能

B.发展性功能

C.鉴定性功能

D.导向性功能

正确答案：B

[解析]促进和改善教学属于发展功能。

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二、填空题

1.?高校教师的结构主要包括职务结构、学历结构、年龄结构和______。

正确答案：

专业结构

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2.?全面发展教育的核心是______。

正确答案：

智育

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3.?教学内容具有综合性与广泛性特征的是______。

正确答案：

通才教育

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4.?高校培养人才最基本的途径是______。

正确答案：

教学工作

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5.?教师和学生为实现教学目标、完成教学任务所采用的方式和手段称为______。

正确答案：

教学方法

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6.?一方面广开言路，让受教育者畅所欲言