小说鉴赏课件.ppt

总说：小说定义小说鉴赏基本步骤1.依托文字理清故事情节2.通过情节分析人物性格3.注意故事发生的环境4.透过形象挖掘主题内涵2.侧面描写：借他人之口对对象进行描写。黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混,外祖母又极溺爱,无人敢管.今见王夫人如此说,便知说的是这表兄了.手法1:在人物正式出场之前，层层烘托、反复渲染，让人物“千呼万唤始出来”。手法2：“先声夺人”人物一出场，作者就从作品中相关的人物的视野，写出登场人物极其个性化的言行，使作品中的相关人物和读者产生强烈的印象。如王熙凤。*塑造人物形象故事情节环境社会生活小说是四大文学体裁之一。（诗歌、散文、小说、戏剧）小说的三要素：人物形象、故事情节、环境。小说是一种以为中心，通过完整的的叙述和描写来反映的文学体裁。小说的三要素人物：主人公刻画人物的方法：语言描写动作描写心理描写外貌描写肖像描写细节描写（正面描写）侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比对其他人物的描写等)环境：自然环境——渲染气氛、烘托心情社会环境——交代时代背景情节：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声小说阅读考查的一般设题角度一、环境描写的作用（品味精彩语句的表现力、分析表现手法）二、故事情节及其特点赏析（分析作品结构，分析作品体裁的基本特征、分析表现手法）三、人物的性格特点及塑造人物的艺术手法赏析（欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力）四、小说主题的赏析（概括作品主题）五、对小说社会意义或表达技巧的探究（从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴、对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价）关于情节类题目的命题角度：1、概括主要故事情节2、文中xx情节在小说中的作用3、把握小说的线索4、评价小说情节构思的特点a、全文一波三折式：引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性，可读性。b、开头结尾呼应式：结构紧密，完整c、开头倒叙式：造成悬念，引人入胜d、出人意料式结尾：出人意料又在情理之中，增强讽刺性，深化主题。一、把握故事情节对事件的完整概括，其一，我们必须按照何时何地何人做何事的格式加以概括；其二，由于事件的复杂性，我们在概括故事情节时，要避免前后情节的相互交错，还得注意事件涉及的对象，做到前后情节连贯。其三、按照事件开端、发展、高潮、结局归纳。答案：①在考场上，大师拒绝了朱丹更换曲目的要求；②大师在南京大屠杀死难同胞纪念碑前找到了朱丹，并把正式录取的消息告诉了他。答案：请求更换曲目--“被拒离开考场”--伫立纪念碑前-“吹奏悼念亡魂”--终被乐团录取。教你一招:关于情节归纳方法：学会按何时何地何人做何事的格式加以概括情节的作用：（1）设置悬念，引起读者阅读的兴趣；（2）照应前文；（3）为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔；（4）线索作用或推动情节发展；（5）刻画人物性格；（6）表现主旨或深化主题。二、环境描写

关于环境描写类的命题角度:

1.描写景物的特点

2.描写景物的作用

【环境描写的作用】

环境是人物活动的舞台，包括自然环境和社会环境。自然环境——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。作用：①提示时间、季节和环境特点；②渲染气氛，为后边刻画人物作铺垫；③烘托人物性格，或某种心理；④推动情节发展；⑤深化主旨；⑥象征和暗示。

社会环境——故事发生的时代背景。作用：①交待人物活动及其成长的时代背景，交代事件发生的时间和地点。②暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态人情；③交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；④揭示社会本质特征，揭示主题。环境描写作用具体分析：开头：1、交代人物活动的自然环境和社会背景2、渲染气氛，奠定感情基调3、为下文情节的展开做铺垫4、烘托人物性格中间：承上启下1、渲染气氛2、突出矛盾3、推动情节的发展4、烘托人物性格结尾：含蓄蕴藉（言有尽而意无穷）1、与开头或上文呼应，交代结局2、侧面烘托人物，完成人物形象的塑造