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八年级昆虫记名著阅读期末复习练习

1．名著阅读。

于是它外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的身体。头先出来，接着是吸管和前

腿，最后是后腿与折着的翅膀。这时候，除掉尾部，全体都出来了。

（1）文段选自有“昆虫的史诗”之美誉的《________》，作者是_________国昆虫学家法

布尔。

（2）文段中的“它”指的是哪种昆虫？请说说它有何生活习性？____________

2．阅读下面的名著选段，回答问题。

有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。螳螂把它

的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一-样。翅膀竖在它的后背上，它

将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。

①这段文字出自法国昆虫学家_________的《__________》。

②本段细致入微地刻画了螳螂_____________时的动作，生动地表现了螳螂_____________

的特点。

3．法布尔称赞_________的建筑才能，认为在这一点上它远胜于罗浮宫的建筑艺术智慧。

4．名著阅读。

___

（1）《红星照耀中国》曾易名为《》，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国

西北革命根据地，以______为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。

（2）一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写

出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》

被誉为“昆虫的史诗”，在这本书中，____在地下“潜伏”四年；蜘蛛在编织“罗网”方

面独具才能；___善于利用“心理战术”制服敌人。

5．当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留

情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用

力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。

这段文字选自名著《____________》，作者是______________，他为我们展现了大自然

的小生灵们鲜为人知的生活和习性。比如能不用任何工具剪下圆叶片的

_______________．喂食时会像婴儿般哭闹的_____________。这些都与他独特的研究方法

有关，他是用__________的方法来研究昆虫。

6．选出下列关于《昆虫记》的说法有误的一项()

A．《昆虫记》是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的

尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

B．这部作品的作者是法国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成这本巨著，罗

曼·罗兰称他为“掌握田野无数小子秘密的语言大师”。

C．在作者笔下杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫

“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”，读来情趣盎然。

D．《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关，他把昆虫装在木盒里，浸

在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的功能。

7．阅读《昆虫记》《红星照耀中国》，选出下列说法中有错的一项（）

A．美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道．“在某种意义上讲，这次大迁移是历

史上最大的一次流动的武装宣传。”文中“武装宣传”是指工农红军的万里长征，成为

“革命的播种机”。

B．《红星照耀中国》写了两个层面的事实．一是作者1935年6月到10月采访“红色中

国”的过程，二是“红色中国”的历史、现状和未来。

C．法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上黄蜂远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

D．蟹蛛不会织网，只等猎物跑近才去捉。它横着走路。

8．阅读《星星离我们有多远》选段，回答问题。

但是，测量太阳有多远的方法与测月的办法是完全不同的。因为太阳不像月球，它的圆面

上没有固定的标记。所以，如果用三角法测量，那就没有可供瞄准的精细目标，而月球上

的环形山是可以起到这种作用的。

上文中“测月的方法”指的是_______测量方法，而测量太阳有多远的绝妙武器却是

“_______________定律”。

9．阅读《昆虫记》选段，回答问题。

（A）不会织网捕猎。它的捕猎方法是，埋伏在花丛中窥视着，一旦猎物出现，它会飞快地

掐住对方的脖子。它