《幼儿教师口语》第六章 与幼儿进行有效的语言沟通 教学课件.pptxVIP

幼儿教师口语;;;;;（一）尊重的原则

尊重的原则体现在教师与幼儿沟通中教师对幼儿所持有的态度，这种态度有时会直接影响师生沟通的顺利程度。;教师与幼儿之间的有效沟通应遵循的原则;教师与幼儿之间的有效沟通应遵循的原则;教师与幼儿之间的有效沟通应遵循的原则;;（一）语言需规范

幼儿园教师的语言规范性，一方面，表现在教育过程中要使用普通话；另一方面，幼儿教师一定要注意教师语言的音量控制。;幼儿教师与幼儿沟通的语言特点;幼儿教师与幼儿沟通的语言特点;;;;;;;;在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯;;;;;;;;;;;;讲述技巧是课堂教学的核心部分。一堂课是否有吸引力，幼儿是否感兴趣，是否能够达到预期的教学效果，关键就在于这个讲述。讲述的技巧主要有：条理清楚，真情外露，抑扬顿挫，快慢适宜，绘声绘色，巧用修辞，另外还可以辅以肢体语言等。;问答的语言技巧;收课的语言技巧;教师教学语言需要注意的问题;谢谢观看