高考议论文论证方法之演绎论证和归纳论证-备战2025年高考语文议论文写作全面指导（全国通用）.docxVIP

议论文写作全指导

高考议论文论证方法之演绎论证和归纳论证

概念理解及总述

1.演绎论证：从一般到个别。其基本原理就是：从一个我们知道为真的命题（大前提）开始，经过抽丝剥茧的分析（通过小前提一直到了最终的结论）的出命题背后隐含的是什么。

2.归纳论证：从个别到一般。搜集大量的个体证据，通过证据推导出可信的一般性结论，如果能够把特定范围内所有的个体证据都搜集到，那么这个一般性结论就是确定的，但这样的操作大部分情况下都不可能，当然个体证据越多，涵盖的情况越全面，结论的代表性和合理性就越高。

演绎论证的基本原理是：从一个我们知道为真的命题9大前提）开始，经过抽丝拨茧的分析（通过小前提到结论）得出原始命题后隐含的是什么。这就是一个论证产生的过程。如下例：

每颗树都有根系。

门边的白杨是树。

所以，门边的白杨有根系。

结论的真实性已经包含在大前提中。论证只是把它形之于外。可以说，演绎论证是解析过程，因为它把普遍的事实还原成了它的组成部分。

归纳论证是用列举具体事例来论证一般结论的方法，论题则为一般性的原理，整个论证体现了由个别到一般的思维过程。

归纳法可以先列举事例再归纳结论，也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法，后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法，也叫事实论证。当然，从本质上来说，归纳法和例证法在论证结构中都需要列举事例，二者都是举例论证法的一种，区别在于论证的行文结构上有多差异。

归纳论证的前提则是一个由特称命题组合而成的系列证据。这些证据是得出一个关于它们共性的可信结论的基础。但是，是什么促使研究者为某个特别的现象努力搜集证据？是假设。假设是关于事物应该是什么样子或者可能是什么样子的科学推测。假设的灵感可能来源于某次偶然观察，它触动了你曾经的灵感，也可能是长期研究推测的结果。举个关于归纳的简单例子：

我们观察了多个苹果。

我们发现所有的苹果都是红色的。

所以，所有苹果都是红色的。

但是我们会发现，上述的结论是有道理但不一定完全正确的。归纳论证是一种通过观察现象或实验数据，归纳总结出可能的规律或结论的推理方法。因为归纳论证是基于经验的，所以它不是一种完全确定和可靠的推论方法。结论的正确性取决于观察的样本是否具有代表性，以及这些观察是否真实、可重复和科学合理。如果归纳过程中观察到的样本不具有代表性，又或者如果观察内容不可靠或不科学，那么得出的结论就可能是错误的。另外，在归纳过程中，可能存在遗漏或忽略了某些数据或情况，这也会影响到结论的正确性。因此，要想得出准确的结论，必须具备严谨的观察、实验设计和数据分析能力，以及科学精神和判断力。

归纳推理的目的是对大量的事物做出可信的一般性结论（即有高度可能性）。如果可能，逐一检验特定范围内的所有成员，一次来确定是否每个成员都具备这个特征，这样的出的结论就是确定的。但是这种做法基本是不可能的（如，不可能对世界上每一个苹果都调查实验）。所以研究者要做就是：以整体中的某一部分为样本来做研究，以此代表整体。举例如下：

假设一个超市发现这个月售出的所有产品中，有80%都是蔬菜，因此该超市下个月要增加蔬菜的采购量。

这个归纳论证中，结论是“该超市下个月要增加蔬菜的采购量”；而支持这个结论的证据是这个月售出的所有产品中有80%都是蔬菜。这个证据是基于过往的经验总结得出的，因此这个结论是有可能正确的。然而，需要注意的是，这个结论仅仅基于一个月的数据，因此不能完全代表这个超市的整体销售情况。如果我们能够在多个月或者几个季度内收集数据，并且发现超市中蔬菜依然是最畅销的产品，那么这个结论的可靠性就会更高。

论证展现是推理的核心——推理的过程；在最简单的形式里，它使我们从一个观点出发并接受另一个观点。只有证据充足的命题可以的出结论。一个缺乏证据的命题仅仅是一个观点，我们可以自由地选择接受还是不接受。

一旦我们确定我们面对的是一个真正的论证后，要立即把目光投向前提。前提是正确的吗？或许可能这个问题不能简单地用“是”或者“不是”来回答。在日常生活中，我们很可能会碰到前提部分为真的论证。在我们确定前提的正确后，下一步就要检查前提于所的出结论的相关性，确定论证结构是否合理。最后一步，论证的力量取决于它对于客观规律的反映程度。好的论证来源于好的推理，论证和推理的目的都是为了我们能在现实世界中获得更加自由自在。

演绎论证

（一）内涵

议论之中，有些是以既知的普遍的判断为基础，再把这判断应用在个别的事物，而造出新判断的，这叫作演绎法。

（二）三段论

这种论证的特点是：根据已知的一般原理推断个别事物，从而得出新的结论。它一般由大前提、小前提和结论构成，又称“三段论”。

凡人都是要死的。(A)——凡甲是乙——大前提(成立)

圣人是人，(B)——丙是甲——小前提(成立)

故圣