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小学美术：《剪窗花(剪纸)》教案

教材分析

剪窗花是民间剪纸艺术的一种。剪窗花流行于我国西北各地，以陕西为著，许多人家的

窗户上都贴有窗花。特别是过年，剪窗花在窗户上贴剪纸已成为一种习惯，剪纸成为了点缀

品，所以西北人习惯称它为“窗花”。它的花样有“鸟兽、虫鱼、花卉、吉祥图案、适合纹样”

等。既富有画意，又很有装饰趣味。因地域不同，南北风格各异，剪纸一般是南秀北挺，均

具欣赏性。剪窗花教材上方的彩色照片，介绍陕西省剪纸能手李秀芳用窗花美化居室的情景。

通过介绍使学生知道我国民间艺术历史悠久，在国际上素负盛名，从而增强民族自豪感。教

材介绍“窗花的剪法”是剪花样“子”最简单、最容易掌握的一种。但对四年级的学生来说却是

不简单的。这是教学的重点，教学时要讲、演并用。

教学目的

认识“窗花”是我国具有悠久历史的民间艺术，在国际上享有盛名，增强民族自豪感。学

会窗花的剪法，剪出好看的窗花。

作业要求

要正确地按剪法的步骤制作，特别注意相连不断。

课前准备

范品若干件及色纸、剪刀、浆糊等教学用品。

教学过程

一、引入新课：出示窗花范品，让学生欣赏，问：这是什么画种、叫什么名(引出

“窗花”)?

二、讲授新课：

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1．指导学生欣赏课本上方的彩色照片。说明窗花是西北地区群众喜爱的一种艺术形式，

照片中的老大娘是陕西省剪纸能手——民间艺人。她正在做什么?她剪的窗花是什么内容?这

种窗花是我国群众创造的艺术形式，在国际上素负盛名。

2．讲解：什么是“窗花”?“窗花”是用色纸剪成的图案，花样很多，有花卉、鸟兽、虫鱼

及图案纹样等。过春节时，常把这种用纸剪出来的图案贴到窗户上，因此叫它“窗花”。它既

有画意，又有装饰趣味，很受群众喜爱。

3．窗花的剪法(边讲边演示)：

①将方形色纸对角折两次或三次，要折整齐。

②画上简单的花纹，花纹的线条要接连。把要剪去的地方画上记号。

②按照纹样剪出，小心揭开(美妙的图案出来了)。

④涂上浆糊，贴在窗户或底纸上。

小结：窗花剪法的步骤；特别要注意什么，看图讲述。

三、布置作业：用色纸剪一幅窗花。要根据窗户的大小来设计窗花图样。注意纹样要相

连。

四、学生练习，教师辅导。

五、讲评：教师画一大窗户，选优秀作业贴上，其余的作业集中展示在课室中的某个地

方。师生共同评价优劣，教师小结。

《孤独之旅》教学设计

知识目标：理解小说内容，体会孤独的含义。能力目标：

1、理清故事情节，把握课文内容。2、体会小

说中心理描写、环境描写对表现人物性格的作用，品味小说精美传神的语言。

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情感态度与价值观目标：感悟人物的成长历程，扩展视野，丰富情感体验，培养战胜

困难的勇气。重点：1、体会小说

中