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七年级上册英语教研计划（通用

15篇）

七年级上册英语教研计划1

根据学校的日常教学工作安排，以及新课标教学的需要，

制定本备课组的工作计划。进一步深入搞好教科研工作，全面

提高教师业务素质，积极展开创造性教学。全面提高学生听、

说、读、写多种能力，真正实现素质教育。

一、备课计划

1.每周一下午集体备课，定礁。

2.讨论教学进度，提前一至两周备课。

3.及时总结礁体使用中的问题。

4、组织单元测试。

5、组内互相听评课，相互学习，探讨如何操作小组学

习，当堂达标。

6、进行年级单词听写赛。

7、礁研讨、学习活动。

8、单词听写赛。

二、具体要点

1.加强教学常规的管理检查。

(1)做好备课、听课、听课、批改作业等常规检查工作。统一

本年级的学习要求:

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a.学生作业格式统一、规范，每位学生有一本听写本，专

用于每单元的单词、词组听写;还有一本用于作文训练。

b.每个单元结束后要进行一次单元测试，加强错题的整理

和订正。

c.要求学生每次作业都要书写端正、整洁，为初三学习打

下扎实的基础。

d.上课时专心听讲、勤记笔记，回答问题声音要响亮。

e.及时作好预、复习工作，多跟带朗读课文，模仿录音中

的语音、语调，逐步培养学生语感。

(2)强调写好教后感受，认真备课，切实做好每节课。

(3)在教学过程中把握教学质量，通过备课、上课、作业、辅

导、考核等环节做好质量分析和监控。

2.抓好备课组建设，充分发挥备课组的整体功能。

(1)备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专

题研究”相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高

教师的业务素质。

a.备课组按“五定”开展活动(即：定时间、定地点、定

每周进度、定内容、定中心发言人)，及时做好签到和活动记

录(活动记录要详细)。

b.备课组要加强学习，及时了解教改信息，使教师们评价

课堂教学的观念不断更新，教学研究提供科学依据。

c.备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论

学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展

开，提高活动的质量。

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d.鼓励教师在“教学有法，教无定法”的原则下，积极改

进教学方法和形式，充分利用现代教学技术，采用启发式、讨

论式和探究性学习等生动活泼的方式进行教学。

e.突出学生的主体地位，把学习的主动权真正还给学生。

重视知识形成过程的教学，重视知识和生活实际的联系，注重

培养学生的.创新精神和主动探索精神。

f.积极实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主

性和分层次的课外作业。要围绕课堂教学开展教法、学法和考

法的研究，促进教学质量的提高。

(2)搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量。集

体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要指定好

课文，组织备课组的教师认真分析教材，然后分头备课，针对

我们印发的校本学案，认真修改，直至