3. 连加、连减与加减混合（1） 课件 2024秋西师大数学一年级上册.ppt

要求还剩多少个南瓜，就是从南瓜的总个数里先去掉哥哥抱走的3个，再去掉弟弟抱走的2个，列式为9-3-2。题中信息：原来有()个，哥哥抱走了()个，弟弟抱走了()个，还剩多少个?9329-2-3像这样从总数里面连续减去几个数的算式叫连减算式。两个“-”三个数连减算式79-2-3=4连减算式的计算方法先算9-2=7再算7-3=4连减算式的读法读作：9减2减3等于4。9-2-3=4读连减算式时，要从左往右依次读出每一部分。一试试9-5-3=8-3-5=1045动活1.我们比，你来算。1251+2+5=8分小组试一试动活2.取卡片。取1张。取2张。一共有9张。9-1-2=6分小组试一试剩下6张。西师大版数学一年级（上）0～9的加减法第9课时连加、连减二学习目标初步理解连加、连减的意义，掌握连加、连减的运算顺序和计算方法，能正确计算0~9的连加、连减。经历从实际情境中抽象出连加、连减数学问题的过程，形成初步的运算能力。【难点】理解连加、连减的意义。【重点】掌握连加、连减的计算顺序，能正确计算0~9的连加、连减。复习导入谁来说一说每组的两道题有什么关系？口算。4+2=+3=3+2=+1=7-2=-1=9-2=-2=695654756557新知探究一共有多少只小鸟？1树上2只地上4只空中3只一共有多少只小鸟？把树上的2只、地上的4只和空中的3只合在一起，列式为2+4+3。2+4+3像这样几个数连续相加的算式就是连加算式。两个“+”三个数连加算式62+4+3=9连加算式的计算方法先算2+4=6再算6+3=9连加算式的读法读作：2加4加3等于9。2+4+3=9读连加算式时，要从左往右依次读出每一部分。还可以怎样列算式?4+2+3=93+4+2=9……求小鸟的总只数，只要把图中的三部分小鸟加在一起即可。一试试2+1+3=3+1+5=6934还剩多少个南瓜？2932题中信息：原来有()个，哥哥抱走了()个，弟弟抱走了()个，还剩多少个?********