英语教师个人工作总结(精选7篇).pdfVIP

英语教师个人工作总结（精选7篇）

英语教师个人工作总结篇1

本学期，我担任三年级的英语教学工作，本年级共有学生27人。现在结合

本人的教学实践，谈谈我在教学中的点滴体会：

一、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提高教学效率。

爱恩斯坦曾说过：”兴趣是最好的老师“。因此，培养，提高，保持学生

的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点，我在教学中比较注

重激发学生的学习英语兴趣，通过运用各种教学方法，设计形式多样的教学活

动，为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围。让学生在这种氛围

中充分发挥自己的思维和智慧，激发他们的学习兴趣，从而积极快乐地投入到

英语学习中去。

二、创设浓厚的英语学习氛围。

1、用英语来组织英语教学。

我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学，无论上课时师生相互打招呼、

问候、道别，或是我发号教学指令让学生参与活动等，都用英语来说，尽可能

让学生多听多讲多写英语，逐步培养英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习

英语的氛围，又能为学生创造良好的语言环境，增加了听说写英语的机会。

2、创设情景，让学生得到广泛的语言实践。

创设情景的方法多种多样，我一般是利用实物、图片、挂图等直观教具创

设情景，利用挂图讲故事，扮演角色等等，让学生得到广泛的语言实践，使课

堂增加了无穷的乐趣。

三、加强学法指导，帮助学生寻找学法规律。

在我的英语课堂教学中，我一般都帮助学生寻找学法规律，使他们能够运

用规律，在短时间内，掌握所学的知识，提高学习效率。要学生听、分析、观

察，让他们自己去寻找规律，然后再进行小结。再进行指导，学生就会学会探

索发现规律的学习方法，这样才能大大地提高了教学效果。

四、关注学生的学习状况。

英语作为一种语言，要多在实际中运用。因此，除了课堂练习外，还需要

第1页共12页

让学生在平常生活中多读、多讲、多听、多练。因此，我在每个班级设立了英

语小组和英语领读员。每天早上让学生读单词和课文，我发现他们出现问题就

及时纠正，课后发现学生作业、练习出现问题及时纠正、讲解。让学生及时理

解、消化。另外，对部分不自觉的学生采取”一对一“的监督方式，以确保他

们不落后，提高他们的朗读能力。

五、”偏爱“后进生，做好”培优补差“的工作。

我在教学中很注重后进生的转化工作，采用”一帮一“的方法，同时，在

课堂中，多提问成绩差的学生，让他们感觉不到遗忘、不产生自卑、自弃的心

理。并且主动学习，不断追赶上同学们，直到赶上同学们。

回顾过去，在以往的教学工作中，我还存在不足之处。如：

1、无法照顾全体学生，设计适合所有学生的教学方式。

2、要防止过分强调模仿，死记硬背，机械操作的教学倾向。

以后，我会弥补自己在教学中的不足之处，力争在今后的英语教学工作

中，取得出更好的成绩，巩固自己的教学检验。当然，在实际教学过程中，我

还应积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结

规律，认真思考，不断摸索。

我相信有辛苦的耕耘总会有收获的!

英语教师个人工作总结篇2

本学期，我担任高二年级__班和__班英语教学工作。在工作中，本人遵守

学校各项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，积极参加学校组织的各种教

学活动，严格要求自己，虚心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实

际情况，认真备课、听课、及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步

骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学

期的教学工作总结如下：

一、精心备课，激发学生学习英语的兴趣

学生基础不好，差生又多这样上课一定要设法令学生投入，不让其分心，

这就很讲究方法了。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸

引住学生。所以，我每天都尽量使自己有充足的精神，这样，授课就事半功

第2页共12页

倍。在备课时我从学生的实际出发，立足学生的现实，精心寻找突破口，设计

出不同层次的教学内容，想方设法使每一位同学都能参与到我的课堂教学中

来，让他们在每堂课上都有所得。

因为英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之

下，要教好英语，