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英语社团比赛的活动策划方案5篇

一、指导思想

通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学

习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的

综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

二、活动目的

1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

2.通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。3.通过

课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的

理解课本知识，提高解决实际的能力。

三、活动原则

1.主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处

理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2.只提醒原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和血丝实际。

四、活动口号

CrazyEnglish

五、活动时间

周三下午第二第三两节课

六、活动安排

(一)长线安排活动安排：截取新概念英语的材料，教师新英语的知

识点，让社团的学生更加饱满的汲取知识，同时让孩子们能在口后及

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时的消化和内化。

(二)短信安排

1.学唱英语歌教师选择比较适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学

生，然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。

2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢度围

绕这些节日，教师搜集这些节日的材料，更深入的了解节日的由来、

庆祝方式、

3.讲故事比赛教师选择适合学生的故事片段，不多，三到五篇，让

学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生讲述故事，最后同

年级的学生进行比赛。

七、评价方式

教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一

二三等奖。一等奖可以在平时加分，二、三等奖可以物质奖励。

英语社团比赛的活动策划方案2

一、活动目的

借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一

个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，

画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学

生的兴趣和动手操作能力。

二、活动宗旨

提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能

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力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具

体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。

三、指导思想

HappyEnglish，Happylife快乐英语，快乐生活。

四、活动地点

校园活动角和课余时间

五、具体安排

1.每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

2.宣传活动：任课老师负责在