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高二年级开学第一课教案

教学目标：

1自我介绍，建立良好的师生初次见面印象

2谈语文学习的作用，培育学生学习语文的兴趣

3提学习语文的要求，标准学习行为

教学步骤：

一、开场白（自我介绍）

自我介绍（板书名字）我的父母盼望我成为优秀的人，今日我更盼望我的学生各个都成为优秀的人。在这个温柔的九月我们初次相识，在以后的一年时间里我们将朝夕相处，我盼望和大家在语文学习的天地里欢乐地耕耘收获，更盼望和大家成为知心的朋友。这节课我们一起来聊聊，让我走近你，也让你了解我。

二、语文学习的熟悉（读书的作用）

我们同学从幼儿园开头认字，到小学初中始终到高中，已经学了近十年的语文，那我想问问同学，学习语文有什么用？

巴金曾说过一句话：“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。一个人只有精神安康才是真正的安康。而学习语文，阅读书籍就是我们猎取精神食粮的重要途径。一项最新的调查显示读书已经是现代人生存的需要。

阅读使人充实，笛卡儿说：“读一本好书就是和很多高尚的人谈话”。

在温州这样一个特别物质的城市，人们急躁功利，同学们平常也常常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。假如在这个时候能静下心来读一篇好的文章，就像吃了一剂定心丸一样地舒服。

举例子：一个学生很聪慧，思维灵敏反响快速。即使趴着睡觉最终也能通过考试——固然成绩是不抱负的。他喜爱理科，不学语文，觉得语文学习没用。性格偏激，行动鲁莽，和同学教师关系紧急，自己也很苦痛，假如他能多读一点书，陶冶性情，心态自然会平和很多。

古今中外有大才智成大事业的人都是喜爱读书的。古代有个钱思公家里虽然特别富贵，但很少其他嗜好，曾跟朋友说：“终生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。”宋代的欧阳修在《归田录》中说：“余终生所作文章多在三上，乃立刻，枕上，厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”这就是闻名的“三上”的由来。可见古人阅读写作思索之勤。

三．学习读书三境地：

国学大师王国维在《人间词话》里提到：“古今之成大事业，大学问者，必经过三种境地。”

（1）“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天际路。”（晏殊《蝶恋花》）

（2）“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”（柳永《蝶恋花》）

（3）“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”（辛弃疾《青玉案》）

（1）是说做学问成大事业者虽然环境不好，但应当登高远眺，树立大志。假如立志考浙大，纵然考不上，温大也必唾手可得。

（2）是说做学问成大事业不是轻而易举的.，必需经过辛勤劳动的过程，“为依消得人憔悴”，就是说要像渴望恋人那样，废寝忘食，孜孜不倦，人瘦带宽也不懊悔。

语文学习重在日积月累。别无视自己平常比别人少学一点。平常小小的差距会使你莫名其妙地落后。要重视自己比别人多一份努力，信任量变肯定会到达质变。

（3）是说经过反复寻找，讨论，究竟取得了胜利。可见道路是曲折的，前途是光明的。

四．语文学习的要求

三要求：一预习的要求——①标段落②抄写课文生字词（注解）

二上课的要求——①圈点勾画②写批注

三课后的要求——①作业本②文海拾贝

预备三本本子：预习本（课代表1负责收发批改，每课一次）

练习本（课代表2负责收发，披阅，每课一次）

文海拾贝（教师批改讲析，每周一次）

我会给两位课代表各一张作业登记表，每次作业分五个等级登记。按肯定比例记入学期完毕的成绩单中，未即使上交的你要向我说明理由。

五．完毕语

所谓“教学相长”，同学们在学习的过程中有什么疑问，意见，请向我提出来。你可以在课后跟我谈天，也可以在随笔里向我提出来，也可以在里讲。我盼望成为你们的好教师，更盼望成为你们的好朋友。

【高二年级开学第一课教案】