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幼儿园防刀具安全教案4篇

一、“一把手”负总责制度。学校校长（园长）、单位主要负责人切实

担负起维护校园安全的第一责任。要把安全工作作为一项首要的政治任务，

亲自抓好。班子成员和内部机构要分工明确，层层签订安全治理责任书，

落实到人。做到隐患排查要全掩盖，整改措施要真落实，防范工作要精细

化。连续实行安全工作实行“一票拒绝”。要从人、财、物等方面供应强

有力保障，不惜一切代价使安全措施快速到位。对因工作措施不力，导致

发生涉及校园重大安全事故的，严厉追究单位主要领导和相关领导的责任。

二、安全隐患排查和整改台帐制度。全面扎实细致开展校内安全、校

园周边治安环境、各种冲突纠纷和危急人员排查工作，并对隐患和整改状

况建立台帐，落实整改措施和责任人，限期整改。

三、安全防范制度。1、加强门禁治理，坚持门卫盘查验证、登记制

度，实行学生在校期间封闭治理，与教学和治理无关人员一律不得进入学

校。2、落实安保人员。加强对门卫和安保人员的教育培训和治理。3、要

配备必要的安保器材，安装视频监控和报警设备，并与当地公安派出所联

网。4、马上排查校(园)内简单肇事生祸的危急人员，摸清底数，报告当

地公安派出所和市教育局。5、坚持预防为主，落实重点部位、每个时段

的安全监管人员和责任，加强对学校各种设施设备的检查检修，坚决预防

拥挤踩踏大事，防止学生集体食物中毒和群体性疾病发生，防火，防煤气

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中毒，防溺水。加强危急化学品治理，加强集会治理，协作公安部门加强

校内管制刀具的清理等。加强交通安全教育，加强校车和施工治理等。6、

加强寄宿生夜间治理，坚持每晚点名、查铺登记、领导带班组织力气夜间

守护等。7、各学校、各单位对可能影响安全稳定的重点人、重点事，要

确定特地力气负责，稳控到位，确保不发生任何问题。

四、安全教育和预案制度。学校（幼儿园）每月要对学生进展有关安

全方面的学问教育，教给学生进展紧急突发问题处理方法、自救互救常识。

注意学生的心理安康教育，建立和完善准时发觉、疏导解决心理问题的机

制。加强对教师的师德教育，不得体罚和变相体罚学生。加强学生安康体

检工作，对特异体质或患病学生要有针对性措施。要完善学校（幼儿园）

重大安全事故应急预案、安全预警机制和防险救灾应急预案，有规划地按

预案组织全体师生进展疏散演练，提高快速有效反响力量。

五、学生集体外出申报批准制度。不得组织学生参与商业性活动，不

得组织中小学生参与救火、抢险等。未经市教育局批准，各学校不得擅自

组织学生外出。

六、家校联系制度。要通过家长会、告家长书等多种形式，增加与学

生家长的沟通。小学低年级、幼儿园要向家长发放学生接送卡，由家长凭

卡在校门口接送学生。建立学校信息化安全治理平台，准时将学生有关信

息告知监护人。

七、带班、值班和护校制度。要实行领导带班、教师值班制度，加强

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学校（幼儿园）和单位内部值班守护和防范。学校要成立护校队，加强对

学校的巡逻和保卫。

八、信息灵通和报告制度。领导和值班人员的通讯要保持随时畅通。

重大事项和紧急信息按规定要准时精确报告。

九、领导干部外出请假销假制度。学校（幼儿园）和单位领导外出必

需履行请假销假手续，经市教育局领导批准前方能外出。

十、市教育局科室长期包联制度。对局直属学校（幼儿园）安全工作

实行市教育局科室长期包联制度。各科室要“一校一人”，马上到校（园)，

驻校(园）开展安全工作，检查、督查落实安全措施，整改安全隐患。

针对刀具的材料、设计、外观和品牌历史来进展描述是指匕首、（跳

刀）及其他相类似的单刃、双刃、