第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 教学设计--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docx

第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变教学设计--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变教学设计--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

教学内容分析

本节课的主要教学内容源自高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册第7课“全球联系的初步建立与世界格局的演变”。课程内容包括新航路的开辟、早期殖民扩张以及东西方科技文化的交流。具体涉及以下几个方面：

1.新航路的开辟：学习迪亚士、达·伽马、哥伦布和麦哲伦等航海家的探险历程，理解新航路对世界的影响。

2.早期殖民扩张：了解西方列强对亚洲、非洲和美洲的殖民活动，认识殖民扩张对当地社会经济的影响。

3.东西方科技文化的交流：探讨东西方在科技、文化、宗教等方面的互动与影响，理解全球化进程的初步形成。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了我国的历史发展脉络以及世界古代史的相关内容，对东西方文明的发展有初步的认识。在此基础上，本节课将引导学生从全球视角审视历史发展，认识到世界各地文明间的联系与互动，为高中学段的历史学习奠定基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养，主要包括历史理解、历史解释、历史思维和创新能力。通过学习新航路的开辟、早期殖民扩张以及东西方科技文化的交流，学生能够：

1.理解并描述新航路对世界的影响，提高历史理解能力。

2.分析早期殖民扩张对当地社会经济的影响，锻炼历史解释能力。

3.探讨东西方科技文化的交流与互动，培养历史思维。

4.通过对不同文明的学习，激发学生的创新意识，提高创新能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-新航路的开辟：掌握迪亚士、达·伽马、哥伦布和麦哲伦等航海家的探险历程，理解新航路对世界的影响。

-早期殖民扩张：了解西方列强对亚洲、非洲和美洲的殖民活动，认识殖民扩张对当地社会经济的影响。

-东西方科技文化的交流：探讨东西方在科技、文化、宗教等方面的互动与影响，理解全球化进程的初步形成。

2.教学难点：

-新航路的开辟：理解航海家们如何克服重重困难，发现新航路，并对其影响进行深入剖析。

-早期殖民扩张：识别殖民扩张背后的经济、政治和文化动机，分析殖民地对当地社会经济的影响，以及殖民主义遗留问题的影响。

-东西方科技文化的交流：探讨东西方在科技、文化、宗教等方面的互动过程，理解不同文明间的交流与碰撞。

重点和难点的举例说明：

-重点举例：通过地图和图表展示新航路的开辟，让学生直观理解新航路对世界地理知识的拓展和贸易路线的变化。

-难点举例：通过案例分析，让学生了解殖民扩张过程中对当地社会的控制和剥削，以及殖民地对现代国际关系的影响。

教学方法与策略

1.采用多媒体教学法，结合地图、视频、图片等丰富的教学资源，生动展示新航路的开辟和早期殖民扩张过程，帮助学生直观理解历史事件。

2.运用案例研究法，分析具体殖民地的历史变迁，让学生深入了解殖民扩张对当地社会经济的影响。

3.开展小组讨论，让学生探讨东西方科技文化交流的意义，培养学生的批判性思维和团队协作能力。

4.利用角色扮演法，让学生体验不同文明间的交流与碰撞，增强学生的历史代入感。

5.设计项目导向学习，引导学生深入研究某一历史事件或现象，培养学生的独立思考和解决问题的能力。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放一段关于新航路开辟和殖民扩张的短视频，引导学生思考：新航路的开辟对世界历史产生了哪些影响？殖民扩张的背后有哪些动机？

问题提出：请同学们结合已有知识，谈谈对新航路开辟和殖民扩张的认识。

学生回答：根据已有知识，简要介绍新航路的开辟和殖民扩张过程。

2.讲授新课（15分钟）

教学内容：讲解新航路的开辟过程，重点介绍航海家们的探险历程及其对世界的影响。

教学活动：引导学生通过地图和图表，直观理解新航路对世界地理知识的拓展和贸易路线的变化。

教学媒体：多媒体课件、地图、图表等。

3.师生互动环节（10分钟）

问题讨论：请同学们分组讨论，分析早期殖民扩张对亚洲、非洲和美洲的影响。

学生回答：各小组代表分享讨论成果，重点关注殖民扩张对当地社会经济的影响。

教师点评：针对学生的回答，进行点评和总结，强调殖民扩张的关键影响。

4.巩固练习（5分钟）

练习题目：请根据所学内容，完成以下练习：

1.新航路的开辟主要由哪些航海家完成？请简要介绍他们的探险历程。

2.早期殖民扩张对当地社会经济产生了哪些影响？请举例说明。

学生解答：独立完成练习题目，巩固对新知识的掌握。

5.课堂提