苏教版三年级上册数学《多彩的分数条》分数的初步认识说课教学课件复习.pptxVIP

课件

2

4

4

15

1

4

1

2

4

6

3

4

5

9

2

24

小组交流

（1）拿出表示“1”的直条，折一折、说一说怎么用这个直条表示出，，或。

（2）回答思考：1里面有几个？有几个，或？

1

下面的每个直条都表示“1”

1、1里面有（）个。

1

2

2

2、1里面有（）个。

1

4

4

3、1里面有（）个。

1

8

8

4、1里面有（）个。

1

16

16

?

还可以怎样拿走？

将两个换成个后再拿走1个。

可以将其中的1个换成个后再拿。

4

8

1

4

1

5

1

仔细观察，对比所有的分数。

多彩的分数条

课件

有几个

想一想，“1”里面有几个

？

“抢1”游戏

游戏规则

游戏与数学的联系

“抢1”游戏

游戏规则：

⑴游戏前用石头、剪刀、布决定谁先掷。

⑵两人轮流掷，朝上的面是哪个分数，就把表示这个分数的彩条铺在白色直条里。

⑶谁先把自己的“1”正好铺满，谁就赢得1分。

⑷如果最后一次掷出的分数在“1”里铺不下，这次掷出的无效，下次轮到时再掷，直到正好铺满“1”为止。

⑸两人照这样玩3次，得分高的人获胜。

活动总结：

通过游戏，你对分数又有了哪些新的认识？有什么体会？

课后作业

设计一个与分数有关的游戏，带上你的小伙伴们玩一玩！