第五单元 (单元练习)2024-2025学年四年级上册语文统编版.docVIP

第五单元 (单元练习)2024-2025学年四年级上册语文统编版.doc

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第五单元

一.试题(共16小题)

1.看拼音,写汉字。

tuō

cháo

duàn

háo

2.读拼音,写词语。

老麻雀用自己的shēnqūyǎnhù着从cháoxué中掉下去的yòuér,准备和pángdà的猎狗进行一场bódòu。

3.下列词语的书写完全正确的一项是()

A.悲惨既使屈服狠心

B.随即修理况且调整

C.嫩红重叠茂盛模纺

D.违抗拨牙痕迹愉快

4.比一比,组成词语。

庞()

嗅()

躯()

掩()

宠()

臭()

驱()

淹()

5.《麻雀》中老麻雀奋不顾身地保护小麻雀,体现了老麻雀对小麻雀的爱。下列叙述有误的一项是()

A.这种爱,拯救了小麻雀。

B.这种爱,吓住了猎狗。

C.这种爱,感动了“我”。

D.这种爱,吓到了猎人。

6.查字典填空。

“量”是的字,按部首查字法,应查部首,再查画。它是一个多音字,两个读音分别是①liáng和②liàng,写出下列词语中“量”的读音。(填序号)

测量()

度量()

产量()

7.把下列四字词语补充完整,并完成练习。

①白发()()

②无可()()

③()()并用

④()()不离

(1)我会照第①个词语的样子,再写一个四字词语:。

(2)我会照第②个词语的样子,再写一个带“无”字的四字词语:。

(3)我和月月是好朋友,我俩总是。(填序号)

8.下列词语填入横线中最合适的是()。

小张是一个的人,他在这里过得很好。

A.各显神通 B.随遇而安 C.重整旗鼓 D.无可奈何

9.《爬天都峰》一文告诉我们()

A.在困难面前要有战胜困难的勇气和信心,在与人相处的过程中,要善于互相学习、互相鼓励、共同进步。

B.爬天都峰是一件不容易的事情,我们只有充满信心、相互鼓励,才能顺利地爬到峰顶。

10.带着问题来读书。

(1)文中主要写了。

A.我和爸爸

B.我和老爷爷

C.爸爸和老爷爷

(2)课文是按照什么顺序写的,请你把序号重新排列一下。

①爬天都峰

②爬天都峰之前

③爬上天都峰之后。

11.拓展

俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”你知道是哪五岳吗?

东岳山、西岳山、中岳山、北岳山、南岳山。

12.回顾本单元课文内容,填空。

(1)《爬天都峰》一文,讲述的是时候,“我”在遇到一位,和他一起的事情。

(2)在《麻雀》一文中,当猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿时,作者看到,听到,他想。

13.小李抄作业被老师请到办公室,没等老师开口,小李抢先说:“王明也抄了!”老师听完,生气地说:“你说的话让我很失望!”

(1)老师失望是因为。

(2)如果给小李一次重说的机会,他应该怎么说?

14.课内阅读

“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”

“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”

爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”

(1)写出下列词语的近义词。

鼓舞﹣﹣﹣﹣居然﹣﹣﹣﹣

汲取﹣﹣﹣﹣决心﹣﹣﹣﹣

(2)“居然”的意思是:。

朗读这段对话时要用的语气来读。

(3)“我”和老爷爷为什么要互相

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