做更好的自己-说课一等奖-完整版PPT课件.pptVIP

游戏规则：

1、请五名同学站在讲台前，背对其他同学；

2、座位上的同学依次发出声音，可以唱歌、说话、背古诗……要能突出自己的特点；

3、讲台上的五名同学举手抢答，猜猜看发出声音的是哪位同学。

4、看谁猜的准，说说自己是通过什么判断的。;游戏感悟：

如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发的清晰。;第一单元成长的节拍;;;探究与分享;接纳自己的全部是不是很难做到？

接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。;;;爱因斯坦和他的小板凳;爱因斯坦回答说：“有的。”并不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳。他举起左手的那只说：“这是我第一次做的。”又举起右手的那只说：“这是我第二次做的，刚才交的是我第三次做的，然而它还不能使人满意，但总比这两只强一些。”

;;;;;;著名的数学家陈景润，大学毕业分到一所中学教书。由于语言表达能力差，教书吃力，被评为不合格教师。后来他发现自己长于科研，并且自己比较喜欢数学，就专心致力于数学的研究，1966年发表《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》（简称“1+2”），成为哥德巴赫猜想上的里程碑。;正所谓“天生我材必有用”、“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”我们要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。

;（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。;交流讨论：;改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。;（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。;;美国心理学家霍华德加德纳提出多元智能理论。;怎样激发自己的潜能？

（开发潜能的途径：）

通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；

通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；

通过积极合作，与他人共同完成任务

……;小结：

怎样做更好的自己？;课堂总结???

做更好的自己，不仅是能正确认识自己、接纳自己、欣赏自己，自由而充分的发挥自身潜能，而更是在和他人共同生活的过程中不断成长，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。;