初中数学八年级竞赛强化辅导讲义31讲：第7讲 整式的乘法与乘法公式.docxVIP

第7讲整式的乘法与乘法公式

知识方法

整式的乘法包括单项式乘单项式、单项式乘多项式和多项式乘多项式.

乘法公式是多项式相乘得出的，它们是既有特殊性，又有规律性和实用性的具体结论.常用的公式如下：

1

2

3

4

(5)(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3.

(6)a+

(7)

8)a+b

经典例题解析

【例7-1】计算:7

解原式=

=

=

=

=

=

=

【例7-2】计算:2

解原式=(2-1)×(2+1)×(22+1)×(2?+1)×…×(232+1)+1

=

=

?

=

=

=

【例7-3】设x、y为实数,且满足x-13

(A)1(B)--1(C)2(D)--2

解设x--1=a,y--1=b,则有α

将两式相加，得a

即a+ba

注意到α

所以a+b=0,也就是((x-1)+(y-1)=0,即x+y=2,故选C.

【例7-4】有下面三组代数式：5

从每组中取出一个单项式相乘，则所有这样的三个单项式的积的和等于.

解根据多项式乘法的规律，所求三个数的积的总和为：

5

=

=

评注多项式乘以多项式，是用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项，然后再合并同类项，例7-4是这种法则的逆用.

【例7-5】设a+

(1)abc的值.

2a?+

解(1)因为(a+b+

解得ab+bc+ca=11.

因为a3+b3+c

所以abc=6.

(2)因为ab+

即(ab+b

故11

所以a

因为(a2+

即14

所以a

【例7-6】已知a?,a?,…,a2002均为正数，且M=a1+a2+?+a

(A)MN(B)MN(C)M=N(D)不能确定

解令.x=

M=a

N

M

从而MN,故选B.

【例7-7】若x+y=

证明因为x+y=m+n,所以(x+y2=

因为x2+y2=m2+

即x-y2=m-n

于是x=m,y=n或x=n,y=m,都有x

【例7-8】若n的十进制表示为99…9,则n3的十进位制表示中含有数码9的个数是.

故n3共含有19+20=39个9.

强化训练

一、选择题

1.若x是不为0的实数，已知d=x2+2x+1

(A)MN(B)MN(C)M=N(D)无法确定

2.若2x+5y-3=0,则4?·32?=().

(A)32(B)16(C)8(D)4

3.已知a+b2=8,

(A)10(B)8(C)20(D)4

4.已知x是无理数,(x+1)(x+3)是有理数,则

①x2是有理数.②(x-1)(x-3)是无理数.

③(x+1)2是有理数.④(x+2)2是无理数.

上述4个结论中，正确的有().

(A)0个(B)1个(C)2个(D)3个

5.若p是两位的正整数，则可能成立的等式是().

A

B

C

D

二、填空题

6.计算:2003

7.如果1+a1

8.有三个连续的奇数，它们的平方和是四个相同数字组成的四位数，那么这三个连续奇数中最大的一个是.

9.已知a-b=5,c-b=10,则a2+b2+c2-ab-bc-ca等于.

10.从九个数：-2,-3,-2,-1,0,

三、解答题

11.计算6×7+1×7

12.设a+b

(1)abc的值.

2a?+

13.已知n是大于1的整数，求证：n3可以写成两个正整数的平方差.

14.证明:(a

15.证明111?

一、选择题

1.【答案】A.

【解析】M-N=x2+2x+1x2-2x+1-

2.【答案】C.

【解析】4??32?=22????=23=8.

3.【答案】A.

4.【答案】B.

【解析】因(x+1x+3=x2+4x+3是有理数，故x2+4x也是有理数.因x是无理数，故x2=x2+4x-4x也是无理数，

因x-1x-3=x2-4x+3=x2+4x+3-8x

因x+12