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第2课时反应条件对化学平衡的影响
知识铺垫必备知识正误判断平衡常数可作为讨论平衡问题的总线索。依据平衡常数分析平衡移动,建立浓度商的概念,利用Q与K的相对大小可判断平衡移动的方向。正反应平衡状态逆反应
知识铺垫必备知识正误判断一、化学平衡移动1.定义由于温度、压强或浓度的变化而使可逆反应由的过程。?2.化学平衡移动的原因反应条件的改变,使正、逆反应速率发生,平衡混合物中各组分的含量发生相应的。?3.化学平衡移动图示分析一个平衡状态变为另一个平衡状态改变改变
知识铺垫必备知识正误判断二、反应条件对化学平衡的影响1.温度的影响(1)(2)原因:温度改变使化学平衡常数改变。2.浓度的影响(1)(2)原因:浓度的改变导致的改变。?吸热放热正向逆向浓度商Q
知识铺垫必备知识正误判断3.压强的影响(1)(2)原因:压强的改变导致体系中各成分的变化,从而使平衡发生移动。?【微思考1】可逆反应达平衡,改变条件平衡向正方向移动,反应物转化率一定增大吗?气态物质系数减小气态物质系数增大浓度提示:不一定。若有两种反应物,增大其中一种反应物的浓度,另一种反应物转化率增大,浓度增大的反应物的转化率减小。
知识铺垫必备知识正误判断三、平衡移动原理(勒·夏特列原理)1.内容在封闭体系中,如果仅改变影响平衡体系的一个条件(如浓度、温度、压强),平衡就将向这个改变的方向移动。?2.对平衡移动原理的理解减弱
知识铺垫必备知识正误判断【微思考2】催化剂会影响化学平衡吗?提示:催化剂能够同等程度地改变正、逆反应速率,因此它对化学平衡移动无影响。
知识铺垫必备知识正误判断判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)化学平衡发生移动,化学反应速率一定改变;化学反应速率改变,化学平衡也一定发生移动。()(2)升高温度,平衡向吸热反应方向移动,此时v(放)减小,v(吸)增大。()(3)对于C(s)+CO2(g)2CO(g)ΔH0,其他条件不变时,升高温度,反应速率v(CO2)和CO2的平衡转化率均增大。()(4)化学平衡正向移动,反应物的转化率不一定增大。()(5)向平衡体系FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl中加入适量KCl固体,平衡逆向移动,溶液的颜色变浅。()(6)对于2NO2(g)N2O4(g)的平衡体系,压缩体积,增大压强,平衡正向移动,混合气体的颜色变浅。()××√√××
探究一探究二探究三素养脉络随堂检测温度对化学平衡的影响问题探究将装有相同量的NO2和N2O4混合气体的两个球状容器分别浸入热水和冷水中,分析容器中气体颜色的变化,并解释原因。???提示:热水中的球状容器颜色变深,冷水中的球状容器颜色变浅;温度改变了化学平衡常数,导致平衡发生移动,出现颜色的变化。
探究一探究二探究三素养脉络随堂检测深化拓展1.温度对化学平衡影响的实验探究
探究一探究二探究三素养脉络随堂检测2.温度对化学平衡影响的解释从化学平衡的影响因素和Q与K的关系角度分析,填写下表:
探究一探究二探究三素养脉络随堂检测素能应用典例1在某温度下,有反应ClF(g)+F2(g)ClF3(g)ΔH=+268kJ·mol-1,在密闭容器中达到平衡,下列说法中正确的是()A.升高温度,K值不变,平衡向正反应方向移动B.升高温度,平衡常数变小C.升高温度,平衡向正反应方向移动,F2的转化率提高D.降低温度,ClF3的产率提高答案:C解析:题给反应为吸热反应,升高温度时K值增大,平衡向右移动,F2的转化率提高,降低温度,平衡向左移动,ClF3的产率降低。
探究一探究二探究三素养脉络随堂检测规律方法解答化学平衡移动类判断题的思维过程
探究一探究二探究三素养脉络随堂检测变式训练1下图所示的直形石英玻璃封管中充有CO气体。左端放置不纯的镍(Ni)粉。在一定条件下,Ni可以与CO(g)发生如下反应:Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g)ΔH0,但Ni粉中的杂质不与CO(g)发生反应,玻璃管内左右两端的温度分别稳定在350K和470K,经过足够长的时间后,右端的主要物质是()A.纯Ni(s)和Ni(CO)4(g)B.纯Ni(s)和CO(g)C.不纯Ni(s)和CO(g)D.不纯Ni(s)和Ni(CO)4(g)答案:B解析:温度升高,平衡左移,生成Ni和CO,由于右端温度稳定在470K,所以右端主要物质是纯Ni(s)和CO(g)。
探究一探究二探究三素养脉络随堂检测浓度对化学平衡影响的实验探究问题探究在
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