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小学三年级语文上册期末试卷评析--第1页
小学三年级语文上册期末试卷评析
一、试卷整体情况分析
本次语文期中测试,从整体看凸显课改精神,以学生
为主体。就内容看,主要测试一至四单元课文中要求识记的
字词及语文园地中出现的句子,这样既符合学生的心理特
点,又能激发学生答题兴趣,充满了吸引力。题型结构合理,
难易适度,既能检查学生对字词掌握的情况,又能拉开分数。
比较如实反映出学生的实际语文知识的掌握情况。
二、试卷内容及考核目的分析
这次三年级语文期中试卷题型有“字词句的训练”,“阅
读闯关”,“作文”三大块。“字词句的训练”部分包括8小
题:“给加点字选择正确的读音”、“读拼音写词语”、“把词
语补充完整”、“照样子在括号里填上合适的词语”、“根据意
思写词语”、“判断句子的说法是否正确”、“按要求改写句
子”、“按课文内容填空”。考核基础知识的落实情况,包括
学生对字、词、句的掌握,以及对1至4单元教材内容的理
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解程度,考查学生的基础知识掌握的是否牢固,能不能较好
的加以运用。“阅读闯关”,包括二小题:“课内阅读”、“课
外阅读”。“阅读闯关”,重点考查学生对课内外文章的整体
感知、理解和感悟能力,对短文形象的感受和情感的体验以
及对文章创造性的理解。“习作”,是要求学生观察猪八戒的
图画,把猪八戒介绍给大家,其实就是本册习作“我的自画
像”的写作考核,这让学生认真观察,能按自己的想法,不
受拘束,说真话、写真事、抒真情,展示出自己的真情实感。
同时考查学生是否掌握作文的格式。促使学生通过这次的习
作,更加关注生活,再次感受生活的多姿多彩!
三、基本情况
本学期的语文期末测试已经结束,我们班的成绩不够
理想,通过本次考试发现了很多教学中的问题,为了更全面
透彻地了解学生对所学知识的理解和掌握情况,以便于今后
更好地进行教学工作,现将试卷评析以下:
本班总人数:55人参考人数:54人最高分:
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93
最低分:5及格人数:43及
格率79.6%
达A:4达A率:7.4%
优秀人数:11优秀率:20.4%
四、卷面错误率高的题
1、学生对“堤”、“锦”、“拂”、“辱”、“葱”这些字的
拼音掌握不好,多音字“似”的掌握也不牢固。
2、部分生字也掌握不牢固,如“侵略”、“嘱咐”等词
语。
3、单元里的读读背背的词语意思理解不透,所以第五
题“根据意思写词语”完成不好。
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4、第七题里的修改病句、改写比喻句、把句子
写具体‘出错的同学也多。
5、课内阅读的第二题,学生审题不认真,不按要求从
第二小节里找出描写哪吒的动作的词语。
6、习作题有些同学没有写题目、有些自然段格式写不
对,在写作过程中,句子不过通顺,描写不够具体,标点符
号的运用以及
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