初中物理微专题-探究物体的磁性、磁极.docxVIP

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磁性：能够吸引铁钴镍等物质的性质。

磁极：磁体的吸引能力最强的两个部位。能够自由转动的磁体，例如悬吊的磁针，静止时指南的那个磁极叫做南极或S极，指北的那个磁极叫做北极或N极。

探究物体的磁性强弱可通过观察其吸引铁粉或铁钉的多少来体现。

探究物体的磁极，可采用悬吊法，根据磁体自然静止时指南指北的情况判断。或用已知磁极的磁体，利用同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引进行判断。

1．小华在实验室做电磁实验时，不小心把条形磁铁（在磁铁两端分别写着“N”和“S”）摔到了地面上，断成两个半截，两个半截磁铁上分别写着“N”或“S”，小华认为：“条形磁铁断了后，每个半截磁铁就会只剩下一个磁极．”请你设计一个实验证明小华的观点是错误的．

2．如图所示是小梦从市场上买来的磁铁魔术玩具，它呈橄榄球形．两个橄榄球形磁铁抛起来后，在空中就会相互吸引、碰撞，发出类似蛇叫的清脆响声，故又名“响尾蛇蛋”．小梦想知道这个磁铁的磁极在哪儿呢？请你设计实验帮助小梦解决问题：

（1）写出你选用的实验器材：

（2）简述实验过程及现象：．

3．小明猜测“磁体的温度越高，磁体的磁性越弱”。现有的器材包括：一个铁架台、一根条形磁铁