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高中开学第一课主题班会教案_春季开学第一课主题班会教案
活动目标:
1、沟通暑假中的趣事,感受充实暑假的欢乐。
2、共享奥运健儿的漂亮瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。
3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。
活动预备:
1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。
2、两个学生预备共享暑假发生的一件有意义的事情。
3、一个学生预备共享奥运健儿的故事
活动过程:
上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以相互看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特快乐,新学期我们还能在一起学习,一起嬉戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛教师脑海中总在想我们的新学期应当怎样度过,我盼望我们的新学期,总会有美妙的事情发生。比方说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴相互帮忙;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
现在让我们先来看看暑假中大家欢乐的样子。
活动一:我的充实生活
1、展现优秀的暑假作业。
2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自共享一个暑假中发生的趣事。
3、列出暑假表扬学生名单,嘉奖笔记本和笔,盼望他们将自己充实的生活记录下来。
4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更欢乐,盼望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课仔细听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒适服地做你想做得事。
活动二:有股拼搏劲儿
这是一个奥运暑假,大家确定都看过奥运会,信任许多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。
1、播放感动人心的奥运视频。
2、一个学生讲讲奥运健儿的故事
3、教师总结:不管这些运发动们在赛场上结果如何,他们为这一次竞赛,整整预备了四年,每天承受大强度的训练,有的还经受着伤病的熬煎,他们之所以能坚持下来,信任这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今日的自己和昨天的自己比一比,究竟有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此盼望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。
活动三:我的新学期目标
1、学生写下自己的新学期目标
2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)
3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!
小学开学第一课主题班会教案
教学目标
1、说说暑假里的见闻、感受和想象,对新颖好玩或印象最深、感动的内容进展口语交际的训练,能清晰明白地叙述见闻,
2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观看、去感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的宠爱之情。教学过程
一、回忆假期,乐趣无穷
1、师:在春天这个漂亮的季节里,我们迎来了新学期的开头,从大家布满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的特别的开心,生活的特别的幸福。寒假里你有哪些难忘的事和大家共享呢?
2、孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。
新学期的第一节语文课上,我首先以“回忆”为题,让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头,提及欢乐的记忆,触动心灵的体悟
二、畅谈准备,呈现风貌
师:看来孩子们的寒假真好玩儿,今日咱们重新回到学校,投入到开心的学习中,在这个新学期中,你对学习语文又有什么新的准备呢?
孩子们说到:上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后仔细阅读课外书;做读书笔记;每天写日记;常常诵读古诗文
要求学生在新学期对自己有一个新的熟悉,新的目标、新的准备。时刻用一个美妙的准备来鼓励自己。让学生谈准备来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。
三、学习习惯,牢记心间
师:小朋友说的都很好,教师信任大家说到做到,我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢?
1、标准学习习惯(听、说、读、写、问、想)。
读书姿态标准“眼离书本有一尺”,试读,标准“指读”;握笔、写字姿态标准“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”
“手腕操(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手
脑。)”、
2、教师在黑板上写下一个“聪”字,引导小朋友看字形。这个聪字告知我们,要想成为一个聪慧的孩子,必需做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时,大家要带上这四件法宝:
带上“眼”——提示小朋友要认真看清书上的字,黑板上教师的范写,银幕上播放的课件,不要东张西望。
带上“口”——提示小朋友要大声读书,回答下列问题,不要畏畏缩缩。
带上“耳”——提示
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