专题01 有理数与数轴深入探究（专项培优训练）（教师版）.pdfVIP

专题01有理数与数轴深入探究（专项培优训练）

试卷满分：100分考试时间：120分钟试卷难度：0.59

一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）

1．（2分）（2022秋•广州期末）如图，点O，A，B，C在数轴上的位置如图所示，O为原点，AC＝2，OA＝

OB，若点C所表示的数为a，则点B所表示的数为（）

A．﹣a+2B．﹣a﹣2C．a+2D．a﹣2

【思路点拨】先根据图形得到A所表示的数，再根据相反数的位置关系求出结果．

【完整解答】解：∵AC＝2，点C所表示的数为a，

∴A点表示的数为：a﹣2，

∵OA＝OB，

∴点B所表示的数为：2﹣a，

故答案为：A．

【考点总结】本题考查了数轴，数形结合思想是解题的关键．

2．（2分）（2022春•昭通期末）如图，已知A，B（B在A的左侧）是数轴上的两点，点A对应的数为4，

且AB＝6，动点P从点A出发，以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动，在点P的运动过程中，

M，N始终为AP，BP的中点，设运动时间为t（t＞0）秒，则下列结论中正确的有（）

①B对应的数是2；②点P到达点B时，t＝3；③BP＝2时，t＝2；④在点P的运动过程中，线段MN的

长度不变．

A．①③④B．②③④C．②③D．②④

【思路点拨】利用数轴，结合方程及分类讨论思想求解．

【完整解答】解：∵已知A，B（B在A的左侧）是数轴上的两点，点A对应的数为4，且AB＝6，

∴B对应的数为：4﹣6＝﹣2；故①是不符合题意的；

∵6÷2＝3，故②是符合题意的；

∵当BP＝2时，t＝2或t＝4，故③是不符合题意的；

∵在点P的运动过程中，MN＝3，故④是符合题意的；

故选：D．

【考点总结】本题考查了数轴，方程和分类讨论思想是解题的关键．

3．（2分）（2022秋•应城市期中）如图，在数轴上，点A，B分别表a，b，且a+b＝0，若A、B两点的距

离为8个单位长度，则点A表示的数为（）

A．0B．﹣8C．4D．﹣4

【思路点拨】根据相反数的性质，由a+b＝0，AB＝8得a＜0，b＞0，b＝﹣a，故AB＝b﹣a＝8进而推

断出a＝﹣4．

【完整解答】解：∵a+b＝0，

∴a＝﹣b，即a与互为相反数，

又∵AB＝8，

∴b﹣a＝8，

∴2b＝8，

∴b＝4，

∴a＝﹣4，

即点A表示的数为﹣4，

故选：D．

【考点总结】本题主要考查相反数的性质及数轴，熟练掌握相反数的性质是解题关键．

4．（2分）（2021秋•广饶县期末）等边△ABC在数轴上的位置如图所示，点A、C对应的数分别是0、﹣1，

若△ABC绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转，第一次翻转后点B所对应的数为1，则翻转2022次后

点C所对应的数为（）

A．不对应任何数B．2020

C．2021D．2022

【思路点拨】此题是图形规律题，表示出前几次翻转，则能发现C点翻转是每三次向正方向移动3个单

位的规律，据此可算出第2022次翻转点C移动的距离，则可算出此时点C对应的数．

【完整解答】解：由图可知，第一次翻转后点C不在数轴上，第二次翻转点C对应数字2，第三次翻转

点C不动，

由此可知，每三次翻转点C沿数轴正方向移动3个单位，

∵2022刚好能被3整除，

∴在翻转2022次后，点C沿数轴正方向移动了2022个单位，即点C对应数为﹣1+2022＝2021．