3.5. 有机合成 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3.docx

3.5.有机合成教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自于2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3，第三章第五节“有机合成”。本节课的主要内容有：

1.掌握有机合成的概念、方法和意义。

2.了解有机合成的基本原理，包括加成反应、消除反应、取代反应等。

3.掌握有机合成路线的设计方法和步骤。

4.了解有机合成中常见的催化剂和反应条件。

5.了解有机合成在化学工业和科学研究中的应用。

教学重点为有机合成的基本原理和有机合成路线的设计方法。教学难点为有机合成反应机理的理解和应用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.提高学生的科学探究能力：通过学习有机合成的基本原理和反应方法，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

2.培养学生的科学思维：使学生掌握有机合成路线的设计方法和步骤，培养学生逻辑思维、创新思维的能力。

3.提升学生的科学态度：使学生了解有机合成在化学工业和科学研究中的应用，培养学生对化学学科的兴趣和热情，增强学生的社会责任感。

4.增强学生的科学知识与技能：使学生掌握有机合成的基本原理、反应方法和应用，提高学生的化学知识水平和实验技能。

5.发展学生的团队合作与交流：通过小组讨论、实验操作等方式，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了有机化学的基本概念、有机化合物的结构与性质、有机反应类型等知识。他们应该能够识别和分析有机化合物的结构，了解不同类型的有机反应，并能够运用这些知识解释一些简单的有机化学现象。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高二学生对于有机合成这一块的知识，大部分会感到陌生和抽象，因此，在教学过程中需要教师通过实验、案例等方式激发学生的学习兴趣。在学习能力上，学生应该具备一定的逻辑思维能力和问题解决能力，能够理解和分析有机合成的基本原理和反应方法。在学习风格上，学生可能更倾向于通过实验和实际操作来学习，因此教师应该提供充足的实验机会，让学生亲身体验和掌握有机合成的知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习有机合成时，学生可能会遇到以下困难和挑战：首先，对于有机合成的概念和意义理解不清，难以把握有机合成的重要性；其次，对于有机合成的基本原理和反应方法理解困难，难以将理论知识应用到实际问题中；再次，学生可能对有机合成路线的设计方法和步骤感到困惑，不知道如何入手；最后，学生可能对有机合成中常见的催化剂和反应条件理解不清，难以在实验中正确应用。针对这些困难和挑战，教师需要在教学过程中进行针对性的指导和辅导，帮助学生理解和掌握有机合成的知识。

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：通过教师的讲解，引导学生了解有机合成的概念、方法和意义，以及有机合成的基本原理和反应方法。

（2）讨论法：组织学生进行小组讨论，分享各自的设计思路和见解，促进学生之间的交流与合作，共同探讨有机合成路线的设计方法和步骤。

（3）实验法：安排学生在实验室进行有机合成实验，亲身体验和观察有机合成的过程，增强学生对有机合成知识的理解和应用能力。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用多媒体课件和教学视频，形象直观地展示有机合成的原理和反应过程，帮助学生更好地理解和记忆。

（2）教学软件：运用教学软件进行有机合成路线的设计和模拟实验，提高学生的实践操作能力和问题解决能力。

（3）网络资源：引导学生利用网络资源查阅有机合成的相关资料，拓宽知识视野，培养学生的自主学习能力和信息素养。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对有机合成的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是有机合成吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于有机合成的图片或视频片段，让学生初步感受有机合成的魅力或特点。

简短介绍有机合成的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.有机合成基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解有机合成的基本概念、方法和原理。

过程：

讲解有机合成的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍有机合成的方法和原理，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.有机合成案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解有机合成的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的有机合成案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解有机合成的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用有机合成解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论有机合成的未来发展或改进方向，并