识字 4 田家四季歌（教学设计）2023-2024学年统编版语文二年级上册.docx

识字4田家四季歌（教学设计）2023-2024学年统编版语文二年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

识字4田家四季歌（教学设计）2023-2024学年统编版语文二年级上册

教学内容

《田家四季歌》是人教部编版语文二年级上册的一篇课文。本课以诗歌的形式，描绘了农家四季的劳动场景，让学生感受田家的辛勤与快乐，体会农民与大自然的紧密联系。本文的教学重点是生字词的学习，让学生能够正确认读“季、农”等9个生字，理解诗歌内容，并能正确、流利、有感情地朗读课文。同时，通过学习本文，让学生了解四季的特点，感受大自然的魅力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括以下三个方面：

1.语言能力：通过学习生字词，提高学生的字词认读能力，使他们在阅读中能够正确理解文字含义。同时，通过朗读课文，提升学生的语音语调掌握程度，使他们能够流利地朗读诗歌。

2.思维能力：通过分析诗歌内容，培养学生对四季特点的认知，激发他们对大自然的热爱。同时，通过讨论农家的辛勤劳动，培养学生对农民工作的尊重和敬意。

3.文化素养：通过学习《田家四季歌》，使学生了解中国农村的生活场景，感受中国传统文化的魅力。同时，通过学习诗歌中的传统美德，如勤劳、朴实等，培养学生具有良好的道德品质。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：二年级的学生已经具备了一定的汉字认读能力，掌握了基本的拼音知识，能够自主阅读简单的儿歌和故事。他们对于描述自然景物和人物特征的词语有一定的理解力，对于四季变化和大自然的有了一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：二年级的学生对生动有趣的故事和图片具有较高的兴趣，他们喜欢通过朗读、表演等形式来表达自己对文本的理解。在学习风格上，他们活泼好动，喜欢互动和小组合作，对于富有情境的教学活动表现出较强的参与热情。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解《田家四季歌》的内容时，学生可能会对一些描绘农家劳动的词语如“播种”“收割”等不太理解。此外，对于诗歌的韵律和节奏感，部分学生可能需要进一步的引导和练习。在朗读和表达方面，部分学生可能会存在发音不准确、朗读缺乏感情等问题。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有《语文》二年级上册教材，以便于学生跟随教师进行学习和实践。

2.辅助材料：收集与四季变化相关的图片、视频等视觉材料，以及描绘农家劳动的诗歌、故事等文本材料，以丰富学生的感官体验和理解。

3.实验器材：如果条件允许，可以准备一些简单的种植工具或农具模型，让学生亲手操作，体验农家的劳动过程。

4.教室布置：将教室座位按照小组合作的形式进行布置，设置讨论区和展示区，以便于学生在课堂上进行互动交流和成果展示。同时，布置一些与四季相关的装饰，如图片、海报等，营造轻松愉悦的学习氛围。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《田家四季歌》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是四季吗？四季与我们的生活有什么关系？”

展示一些描绘四季变化的图片或视频片段，让学生初步感受四季的魅力或特点。

简短介绍四季的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.课文内容讲解（10分钟）

目标：让学生了解《田家四季歌》的内容和意义。

过程：

讲解四季的定义，包括四季的主要特征和变化。

详细介绍《田家四季歌》的内容，解读诗歌中的意象和表达。

通过分析诗歌中的关键词语，让学生更好地理解四季的变化和农家的劳动场景。

3.课文案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解四季的特性和重要性。

过程：

选择几个与四季相关的案例进行分析，如春天的播种、夏天的耕耘、秋天的收割、冬天的休息等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解四季的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用四季的知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与四季相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对四季的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调四季的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括四季的基本概念、案例分析等