初中道德与法治新人教版七年级上册第二单元第7课第1框《集体生活成就我》教学课件(2024秋).pptx

初中道德与法治新人教版七年级上册第二单元第7课第1框《集体生活成就我》教学课件(2024秋).pptx

  1. 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

部编版初中道法七年级上册集体生活成就我七年级交务教育教科书上册道德与法治

CONTENTS目堂导入精心探讨巩固练习课堂小结

部编版道德与法治七上教材概览与分析世界目录关键词责任、使命。国家九年级成长的节拍成长参与、担当?社会八年级学校.友谊的天空友谊适应、成长七年级我师长情谊师长生命的思考生命

核心素养目标政治认同知道集体生活对学生涵养品格的作用,知道集体生活对于个性发展的作用。道德修养培养学生热爱集体的情感,增强个人在集体生活中的价值感、责任感,认同集体主义原则。法治观念认同集体主义原则。健全人格树立集体意识,积极融入集体生活。责任意识学会在集体生活中涵养品格,发展个性,不断完善自我。

“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。在集体中,我们感受温暖和力量,共同经历成长。集体生活是如何成就我的?我们应如何建设美好集体?

七年级义务教育教科书上册道德与法治PART01课堂导入

激趣导入*观看视频《西游记最后师徒几人各自封佛》加封你为斗战圣佛西天取经路上,降妖除魔的孙悟空曾经是一只无法无天的石猴;老实、笨拙的天蓬元帅因调戏霓裳仙子被贬下凡;寡言少语的沙僧曾经是盘踞在流沙河吃人的妖怪……★小组合作讨论:*西游记师徒四人秉性各异,为什么他们在组成一个集体以后,个个成为维护正义的英雄?

七年级义务教育教科书上册道德与法治PART02精心探讨

生活观察情境一:在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。情境二:从村小学来到镇初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人际交往能力。JAPAN情境三:赛场上,运动员的拼搏和啦啦队员的呐喊声,让我充分感受到集体的力望。CHIN!★小组合作讨论:CHN在集体生活中,你经历过哪些印象深刻的事情?这些事情对你有什么影响?

什么是集体★观看视频《中国女排亚运会蝉联冠军》中国女排亚运会蝉联冠军DYAJAPAN2018EVERYBETXNAGQYA/WATCHEVERYMATCHOSJOLLEYBA★小组合作讨论:好的,我们来谈谈中国女排在亚运会中蝉联这个胜利的得来是靠一个人的努力,还是整个女排的努力?

什么是集体集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。[Huak19JAPA

相关链接集体生活能带给我们温暖。一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。54CHIvsBELGIUMCHINA#ELSIBWGAMEHIGHLIGHTS集体的联结度通常与以下因素密切相关:成员间相互关联的程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对共同目标的共识程度,成员间的默契程度,集体存在的时间长短。通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。I

二集体生活的作用尊敬的刘老师:您好!谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您的信任和指导!学生:元元*小组合作讨论:2024年6月20日*担任班级黑板报主编后,元元有哪些收获?有人认为,为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历,谈谈你的看法。

二集体生活的作用Happyvalentineday...小乐是个急性子,小娱是个慢性子;小乐性格外向,小娱性格内向;小乐爱好体育运动,小娱爱欣赏戏曲。她俩是一对要好的好朋友。*小组合作讨论:这是为什么?

二集体生活的作用菲菲和五个同学组成学习合作小组,她原来胆子小,口头表达能力较差,一说话就脸红,比较自卑。经过两个多月与小组成员一起讨论、探究问题,她变得自信了,敢于与同学争论了,也学会了尊重同学,接纳同学的意见。*小组合作讨论:菲菲是如何改变的?

二集体生活的作用小欣性格内向,除了上班就宅家里打电脑、看手机。越来越有自闭的倾向。后来被熟人拉进了一个户外运动群。整个人变得开朗了,身体也好了许多。★小组合作讨论:小欣是如何改变的?

二集体生活的作用包容被接纳1.集体生活有助于我们学会与人交往。理解被尊重被理解集体生活为我们搭建交往的平台。尊重接纳被包容每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼

您可能关注的文档

文档评论(0)

鹿哥教育 + 关注
实名认证
内容提供者

专注中小学幼儿教育

1亿VIP精品文档

相关文档