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德育工作事迹（精选13篇）

德育工作事迹（精选13篇）

德育工作事迹篇1

一年来，我校把德育工作作为学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成果，现将我校德育工作总结报告如下：

一、加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养。

发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队详细抓，班主任每天教育，科任老师把德育融入教学中的管理制度，形成了各部门亲密协作，班主任和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员以身作则，努力工作，带领全员乐观探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建设，特殊是班主任队伍建设。每学期坚持开好每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任阅历沟通会;每学期1次家长会。让全校老师加入到未成年的道德教育中，促进同学健康进展。

二、加强校内文化建设，优化育人环境。

加强校内文化建设指导中学校校抓好校内文化建设规划和实施工作，促进校风、教风和学风建设，推动校内文化大进展、大富强。教育引导同学弘扬和传承民族优秀文化传统。把校内文化建设活动作为加强同学思想道德建设的切入点，重点培育同学尊老爱幼、明礼诚信、团结友爱、笃实宽厚、自强不息等优秀品德。留意把校内文化的力气，深深地熔铸在学校的生命力、制造力和感召力之中，形成学校到处是文化，事事皆教育的良好氛围。形成我校的特色。把社会主义核心价值观24字和校风、教风、学风相结，描绘上墙。重视优秀传统文化教育，乐观开展中华文化经典朗读，努力探究加强中华优秀传统文化教育培育和践行社会主义核心价值观的新思路和新方法，让同学从小养成良好的阅读习惯;重视校内文化阵地建设，加强板报、橱窗、广播站、校内网等建设工作主动占据主流思想意识阵地，校内文化墙上都是传统文化的教育，努力建立有根、有魂、有民族文化精神和核心价值观追求的校内文化，实现春风化雨，以文化人，让同学无意识的参加。教育目的的素养性、教育形式的多样性，使同学在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进同学实践力量和创新精神的进展。

三、加强同学的思想道德教育和养成教育。

重视文明行为的养成，重视挖掘重大纪念日、民族传统节日和重要仪式的教育功能，加强学风班风校风建设，把社会主义核心价值观教育融入同学日常生活当中。丰富德育活动促进养成教育。仔细学习贯彻《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，坚持每天教育。同时深化开展了文明礼仪教育、法制教育、平安教育、国防教育等等。

(一)利用升旗仪式育人。

发挥升旗仪式的育人功能，对每周的升旗仪式都确定一个鲜亮而深刻的主题，从国旗下讲话到庄重的国旗下宣誓都紧绕主题，强化同学的意识，规范同学的行为，制定不同的讲话内容，如感恩母亲、预防溺水，珍爱生命、中国梦，我的梦、我为国旗添光荣等形象生动的主题，拔动了他们的心弦，引起了他们的共鸣，立志做有用的人才。

(二)利用传统节日育人。

充分运用传统节日，制造性地开展丰富多彩的活动。如：学雷锋活动日、清明祭扫先烈、植树活动、感恩母亲活动、六一活动、十一三建队日等传统性活动。

1、在今年的学雷锋月活动，学校结合学雷锋做有道德的人为主题，开展了各式各样的活动。每人为学校做一件好事，帮父母做做家务等力所能及的事。最终总结、表彰好人好事，使同学个个争做一个雷锋式的好少年!

2、植树节校内植树活动让同学更加爱惜学校的一草一木。

3、清明节祭英烈活动让同学缅怀先辈、憧憬将来，牢记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今日幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立喜爱祖国、喜爱人民、喜爱中华民族的人生信念，加强国防教育。

4、母亲节和父亲节活动感恩活动，让同学给父母做一份感恩卡，并为父母做一件力所能及的家务活。

5、在庆祝六一活动中，组织全校同学进行了文艺汇演和游园活动。在活动过程中，着眼培育友善、涵养孝心，大力宣扬美德少年事迹，引导未成年人学习身边榜样，讲好身边故事，崇德向上、见贤思齐。表彰了荣获县级和镇级优秀同学干部，三好同学，美德少年，先进班集体，让同学向榜样学习，争取做个优秀的同学。让同学度过了一个有意义的儿童节。

6、以七一党的生日为契机，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂宏大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人背诵熟知社会主义核心价值观24个字，增加心