设计思维的模式.ppt

四、创造技法每一个设计、创新，可包括的方方面面很多，而每一方面又都有具独特的含义、内容；这样，创新的思路亦各有所长、各有所异。检核目录法即针对某一方面的独特内容，把创新思路逻辑地归纳成一些用以检核的条目，使思路系统化．克服漫无边际的遐想，有效地帮助人们突破原有设计而闯入新境界。缺点是一般难以取得较大的突破性成果。往往用于改良性产品设计等方面如电吹风不但可以吹发型，还可以用来烘干食品、干燥被褥、消灭蟑螂等12、检核目录法转化引申改变放大缩小代替有别的东西与之相似吗？可否由此想出其他东西？能否将此引入于其他东西中或做相反的引申改变原有的形状、颜色、气味、形式、结构、功能等，会有什么效果？还可有什么改变？在这些东西上另加写什么，从而改变其性能和用途可以吗？加强一些、高一些、长一些等行吗？在原有的东西上减少些什么会怎么样？变小、变低、变短、变轻……会有什么结果？有没有其他东西可以代替现有的东西？或代替其中的一部分、某种成分、某个过程……？变换构件能否更换顺序？变一下模式、序列、布置形式或改变因果关系、速率、时间、材料……会有什么结果？颠倒可否颠倒、反转使用？组合现在技术能否组合成新产品？第96页,共106页，星期六，2024年，5月四、创造技法这是日本筑波大学川喜田二郎教授首创的，以其姓名的首字母命名的、以卡片排列方式进行创造性思维的一种技法。此法的要点是将基础素材卡片化，通过整理，分类比较，进行发想。13、KJ法实地采集从记录中选择讨论其他制作卡片扩充卡片集中编组作标签卡空间排列图解化文章化或口头表达取材制作卡片编组图解化叙述化在一张白纸上将这些编好的组，放到最能显示其相互关系的结构空间位置上，并可用各种记号如：-(相反)、-(相互有关)、=、+等，表示出卡片组间的逻辑关系，即图解化的过程第97页,共106页，星期六，2024年，5月四、创造技法该法是以事物的功能要求为出发点广泛进行创新思维，从而产生新产品、新设计。任何产品、工艺或组织形式等，都是为满足某种需要而产生的，而“需要”，最根本的是功能。抓住功能即抓住了本质14、功能思考法为了使旅游时舒适，针对人走路的特点，设计了旅游鞋；为使鞋还具有按摩的功能，又设计出了按摩鞋。纺织女工长期从事行走、站立劳动，容易造成脚部损伤的职业危害。针对这一点，专门设计生产了新型女工健步鞋。用抗菌布作帮里及鞋垫，有杀菌、除臭、去湿作用。设计上对保护脚部免受损伤还有新突破，具有柔软、轻便、耐磨、防滑等特点的鞋，纺织女工用后普遍反映舒适、无疲劳感第98页,共106页，星期六，2024年，5月四、创造技法灵感法是靠激发灵感，使创新中久久得不到解决的关键问题获得解决的创新技法。其特征是：突发性、突变性、突破性。是突然闪出的领悟，是一种认识上质的飞跃。15、灵感法A·C·贝尔发明电话的试验是从1873年夏天就开始了。但日复一日，过厂两年，无数个方案均遭失败。有一天夜里，助手沃特森请他聆听窗外隐隐传来的吉他弹奏声。贝尔听着听着。忽然跳起来朝沃特森猛击一拳。“有啦!有啦!沃特森，你真行呀!”。原来，他们以往设计的送话、受话器灵敏度太低，声音微弱得难以听到。他们从吉他的共鸣中获得了灵感，当即动于拆了床板做助音箱，一连三天改进装置，终于在1875年6月2日傍晚成功了。“沃特森先生，过来，我等你。”这是世界上用电话传送的第一句话。第99页,共106页，星期六，2024年，5月四、创造技法机遇，被称为“发明家的上帝”。重大的设计、创造，有时需“运气”，靠“机遇”。当然，机遇只投向寻找它的人的怀抱，即靠创造性的艰苦的劳动。“机遇”是指由意外事件导致的科学发现、艺术创造、产品设计。它的基本特征是非预测性、非意料性。16、机遇发明法橡胶硫化法的发明就是十分偶然的。固特异不小心将做试验用的橡胶掉到实验室桌下的硫磺上。他本来想将粘在橡胶上的硫磺清除，但已渗入，难以除去，心里真不痛快，但他却无意中发现粘过硫磺的橡胶却有了前所未有的优异弹性，不像原先那样，冷时硬，热时粘。一种橡胶硫化的新方法就此产生，奠定了橡胶工业的基础。一位东北的科学工作者，有一次将洗洁精剩液倒入了牛粪。这纯粹是无意识的偶然行为，但结果发现牛粪不臭了。由此，发明了一种治狐臭的药水。一位饲养生猪的农户不小心将2he废沼气液错倒入猪食槽，结果猪却很爱吃。在作了吃与不吃废沼气液的对比实验后，发现吃沼气液的猪两个月多长了15kg。这一“机遇”，利用废沼气液养猪的方法产生了。第100页,共106页，星期六，2024年，5月四、创造技法逆向发明法又称“负