学前教育专业《活动设计题练习题答案》.pdf

学前教育专业《活动设计题练习题答案》--第1页

1大一班自由活动时间，个别幼儿用泡沫拼板30cm×30cm当滑

板玩如以下图，许多孩子也想玩，但有的幼儿滑不起来，有的只

能滑一点点。请根据幼儿利用泡沫拼板滑行的兴趣，为大班幼

儿设计一个体育活动，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、

活动过程和活动延伸。

答案：大班健康领域体育活动：快乐小滑板

活动目标：

认知目标：明白滑板的各种不同玩儿法，懂得正确的操作方式

技能目标：通过操作游戏，开展平衡及肢体协调能力

情感目标：在游戏中，体验竞赛及同伴互助的乐趣

活动准备：事先准备好活动场地、塑料板假设干、奖品小礼物假

设干

活动过程：热身：队列练习或热身操

导入：情境导入小飞侠来做客

根本局部：

1．自由探索

2．教师讲解示范，小组练习

3．竞赛游戏?大冒险?

4．稳固类游戏?我是小飞侠?

结束局部：总结本次活动，在音乐中开展放松活动。

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活动延伸：去美工区为自己心爱的小滑板穿上“美丽的衣服〞。

为自己的滑板涂色

2〔2021年下半年〕

请根据下面的素材，设计大班主题活动方案，要求写出主题活动

名称，主题活动总目标，2个子活动。每个子活动包括：活动名

称、活动目标、活动准备和活动的主要环节。

大班主题活动?美丽的花朵?

【参考答案】

【主题活动总目标】

1感知常见花朵的外形特征，了解不同种类花朵的生产特点。

2通过观察，探索，动手操作的方式来探究花朵的秘密。

3学习花朵的绘画方法，能够为自己喜欢的花朵进行涂色。

4大胆表达对花儿的喜爱，萌发热爱大自然的情感。

活动一【花儿的秘密】

【活动目标】

1知道常见花朵的名称，了解不同的花朵有不同的瓣数和香味。

2学习观察，交流探索常见花朵的特点，在记录中开展动手操作

能力。

3萌发对大自然的探索欲望，热爱大自然。

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【活动准备】

物资准备：假设干数量的牵牛花，桃花，迎春花，郁金香画及图

片。

经验准备：对常见花朵有简单的认识。

【活动过程】

一观察认识常见花儿，感受花儿的美丽。

〔一〕看看各种美丽的花，说说他们的名字。

〔1〕迎春花：黄色的，花朵想喇叭，是春天最早开放的花朵，

他它向人们报告春天的到来，所以叫它“迎春花〞。

〔2〕桃花：粉红色，先开花在长叶，有花蕾有花瓣。

〔3〕玉兰花：白色的，先开花再长叶，花朵很大，它是上海市

画。

〔4〕蝴蝶花：颜色很漂亮，花瓣像蝴蝶的翅膀，所以叫蝴蝶花。

〔二〕请幼儿交流讨论，幼儿动手操作，探索花儿的秘密。

1教师将幼儿两人分为一组，给幼儿分发提供准备好的花朵和记

录表格，向幼儿提出要求，观察每一朵花有几瓣花瓣，那种花朵

有香味，哪一种没有。

2幼儿合作观察花朵记录观察结果，教师巡回指导。

3幼儿分享观察结果，教师总结。

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三教师和幼儿玩“花儿找家〞游戏。请幼儿帮助每一种花儿找到

自己的家。

【活动延伸】

讲幼儿带到美工区，尝试制作花朵的标本。

活动二【我的花朵很漂亮】

【活动目标】